教师查“四风”批评与自我批评汇报材料.docVIP

教师查“四风”批评与自我批评汇报材料 党的群众路线教育实践活动开展以来，本人积极参与其中，通过认真学习关于党的群众路线教育实践活动的相关精神，充分认识到了“四风”问题的客观存在及其不容忽视的危害性。我作为一名教师，在这次“四风”自查自纠活动中，本着批评与自我批评的原则，结合工作实际主要从以下几个方面来评析自己，审视自己。 一、存在问题 1、专业理论知识学习欠缺，学习自觉性不够。在工作中，有时学习流于形式，缺乏认真深入的思考，囫囵吞枣，只从字面上理解，没有深刻认识内在含义，特别是在政治理论知识的学习上；教育教学理论书籍浏览很少，当今教育前沿理论和相干教育教学题目了解未几，导致教学思想解放不够。 2、有时工作方法较简单，创新不够，工作的主动态度还不够。在同时面对多个任务、要求快的工作问题时，有时候会存在着应付以求过关的想法，没有时刻以高标准严格要求自己，只求把自己的任务最快完成就好，没有把它做得更全面，更完善。同时，有时欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。 3、在工作中，对学生的个人情况，家庭生活情况了解还不全面，对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生思想上、学习上的问题还不能得心应手。 4、本期担任了新老师的班主任指导工作，对新老师的工作我尽心尽力地全力帮助，但是有时在指导时还缺乏艺术，放手不够。 二、改进办法 1、进一步加强理论学习。在工作之余，有计划的安排理论学习时间，做到一学期最少读一本与本身业务有关的教育教学书籍，写一篇教学论文或教学心得。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。不断充实大脑，进一步提高本身的业务水平和管理能力。 2、为全面提高工作水平，进一步解放思想，静下心来加强业务学习，提高素质；切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识，切忌只求速度不求质量，做到与时俱进，开拓创新。所以我要认真做好自己手上的每一项工作，使自己真正成为创新型、学习型、高效型教师?。 3、随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生做好榜样示范作用。多和学生、家长沟通、交流，和学生做朋友，多了解学生生活状态，学习状态，及时地解决学生学习生活中遇到的一些问题，对学生的教育做到有的放矢。 4、本期我将和新老师一道共同学习，以求共同进步。全力帮助新老师开展班级工作，管理班级事务，让新老师尽快熟悉一年级班主任工作。 在我的工作中可能还有我未能发现的缺点，诚挚的希望对我提出批评，让我更加明确改进的目标，找准前进的方向。谢谢！“三严三实”“对照检查材料 食安办专职副主任 党的群众路线教育实践活动的主题，是为民务实清廉。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与教育实践活动的主题是高度契合的。自“三严三实”专题教育活动开展以来，我认真学习了习近平总书记“三严三实”重要论述及中央和省、市、县委“三严三实”有关文件，全面掌握了“三严三实”的精神实质，并在此基础上，认真查找了自身存在的问题，分析了存在问题的原因，明确了整改方向。现将对照检查情况报告如下： 一、存在的问题 (一)学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳;学习制度坚持的不好，客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神;学用结合的关系没有处理好。特别是业务学习不深入，综合性、全面性不强，对食品安全监管的技术、规范、标准的掌握和运用不熟悉。 (二)工作作风不实。求真务实的精神不够接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己;欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层调查研究不够，对全县的食品安全监管工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。如对监管行业工作研究不深，现场安全检查水平不高，专业技术水平与逐步提高的安全监管要求相距甚远。工作中遇到难题时，思路不广，方法不多，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。不注重业务工作的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题，破解难题能力不强。 (三)服务意识不强。虽然也经常下基层调