北京大学经济系内部资料经济学梳理——西方经济学.doc

《西方经济学Ⅰ》 编写：林青 第一部分 课程的学习目的及总体要求 二、课程的总体要求 根据本课程教学大纲的要求，学完本课程之后，学生应理解、掌握和运用以下知识： 1．经济学的产生和分类 2．市场供求分析 3．供求弹性分析 4．消费理论 5．生产理论 6．成本理论 7．市场结构及分类 8．市场失灵及政府失灵 9．宏观经济运行的衡量 10.总供给与总需求 11.宏观财政政策 12.宏观货币政策 另外，在学习《西方经济学》这门课程中，需要特别注意案例学习和数学模型学习。 第二部分 课程学习的基本要求及重点难点内容分析 第一章??????导论 一 本章学习要求 1．应了解的内容:经济学的定义；经济学研究内容有哪两大部分；学习西方经济学的作用与方法 2．应熟悉的内容:什么是经济资源，它包括哪些组成部分；宏、微观经济学的研究对象、中心理论、研究方法和研究内容各是什么？ 3．应掌握的内容:经济学是怎么样产生的；宏、微观经济学之间的联系 经济学研究的三个基本问题：生产什么/怎样生产（如何生产）/为谁生产 三个基本问题的解决必须依赖的因素：资源条件/技术水平/经济体制 二、本章重点难点分析： 1.资源的稀缺性 (1稀缺性;2欲望无限性；3时间不可逆性) （1）相对于人类社会的无穷欲望而言，经济物品，或者说生产这些物品所需要的资源总是不足的。这种资源的相对有限性就是稀缺性。 　　（2）稀缺性的相对性是指相对于无限的欲望而言，再多的资源也是稀缺的。 　　（3）经济学产生于稀缺性的存在。 　　（4）稀缺性的存在决定了一个社会或单位或个人必须作出选择（资源配置）。 2.微观经济学与宏观经济学 (1)微观经济学与宏观经济学的含义。 微观经济学以单个经济单位为研究对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。 宏观经济学以整个国民经济为研究对象，通过研究经济中各有关总量的决定及其变化，来说明资源如何才能得到充分利用。 (2)微观经济学与宏观经济学的区别。 第一，研究的对象不同。微观经济学的研究对象是单个经济单位的经济行为，宏观经济学的研究对象是整个经济。 第二，解决的问题不同。微观经济学解决的问题是资源配置，宏观经济学解决的问题是资源利用。 第三，中心理论不同。微观经济学的中心理论是价格理论，宏观经济学的中心理论是国民收入决定理论。 第四，研究方法不同。微观经济学的研究方法是个量分析，宏观经济学的研究方法是总量分析。 (3) 微观经济学与宏观经济学的联系 微观经济学是宏观经济学的基础。 单个经济单位的行为受宏观经济行为的制约影响 微观经济学与宏观经济学是互相补充的； 相互配合实现社会成员物质福利最大化 微观经济学与宏观经济学的研究方法都是实证分析 三、本章典型例题分析及解答 简答题： 微观经济学与宏观经济学的联系是什么? 四、本章作业 二、名词解释 经济学 三、简答题 1.简述微观经济学与宏观经济学的不同之处. 第二章????市场供求分析 一、本章学习要求 1．应了解的内容：需求的定义；供给的定义；市场均衡的含义 2．应熟悉的内容：影响需求的因素；影响供给的因素 3．应掌握的内容：需求曲线；需求法则及原因；需求量变化和需求变化的区分；供给曲线；供给法则；供给量变化与供给变化的区分；市场均衡的形成；需求、供给单独变化或同时变化对市场均衡的影响；最高限价政策；最低限价政策 二、本章重点难点分析： （一）需求 1.需求：需求是在一定的时期，在一既定的价格水平下，消费者愿意并且能够购买的商品数量。需求是购买欲望和支付能力的统一。 2.需求的表示：需求表、需求曲线和需求函数。 （1）需求表：它是一张某种商品的各种价格和与各种价格相对应的该商品的需求量之间关系的数字序列表 （2）需求曲线：需求曲线是根据需求表中的商品的不同的价格与需求量的组合，在平面上拟合的一条曲线 特征：1，斜率为负，因为随着商品价格上升需求量减少。2，非线性关系和线性关系。 （非线性关系斜率是不同的。线性关系的实践缺陷：大多数商品价格趋于零的时，需求增加不可能保持线性关系，而是迅速增加趋于无穷大。） （3）需求函数：把商品价格视为自变量，把需求量作为因变量，则D=f（P），就表示自变量与因变量之间的函数关系，既需求函数。 3.需求规律：当影响商品需求量的其他因素不变时，商品的需求量随着商品价格的上升而减少，随着商品价格下降而增加。 4.影响需求量的因素 （1）商品本身价格。（2）相关商品的价格。（相关商品包含替代品和互补品。）（3）消费者的收入水平。注意特殊情况：当消费者的收入提高时，如果会减少商品的需求量，则为劣质商品。（4）消费者的偏好（5）消费者对未