阶段成果-信息技术常态应用计划-.docVIP

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  • 2017-12-25 发布于河南
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阶段成果-信息技术常态应用计划-

信息技术常态应用计划 作业题目: 经过这段时间的培训研修和岗位实践,请您结合自己的实际情况,制定一份“信息技术常态应用计划”,为自己制定下阶段的奋斗目标,保持继续前行的动力,进一步提高专业能力,持续向专业化发展迈进。 作业要求: (1)按照提供的表单工具模版来完成(模版见附件)。 (2)结合自己的实际,设计合理、可行的信息技术常态应用计划。 (3)字数不少于300字。 (4)内容必须原创,如出现雷同,视为无效。 附件:表单工具 信息技术常态应用计划 姓名 刘婉婷 教龄 8 学校 桂平市马皮乡雅岭小学 任教学科年级 三年级语文 自身现状分析 转眼间,我已在教师这一光荣的岗位工作了8多年,更让我高兴的是在2015年被评为“桂平市C级骨干教师”。我热爱自己所从事的教育事业,工作积极认真,勤奋努力,积累了一定的教育教学经验。在教学工作中,我注意学习教育教学理论,认真钻研教材和课标,科学合理的安排教学。并根据实际情况,及时调整自己的教学观念和教学思想。教学中坚持结合学科特点对学生进行品德教育,将对学生的思想品德教育贯穿于教学始终。善于总结经验教训,不断改进教学方法,使得教学取得了一些成效,也有不少收获。 一、专业化发展目标 通过自身的努力,力争使自己成为一名学生欢迎、家长敬重、学校肯定、社会认可的教师,成为一名学校型、反思型、创新型的教师。 二、专业化发展内容 为更好地促进自身专业化

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