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- 2017-12-24 发布于上海
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临床护士护理科研能力培训内容的构建与评价分析
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临床护士护理科研能力培训内容的构建与评价分析
黑龙江省齐齐哈尔市第一医院护理部 161005
摘要:开展对临床护士护理科研能力培训内容的构建与评价,实则是为了在我国初步建立起针对临床护士科研能力的综合评价体系。利用此体系,可以有效指导与丰富临床护士在护理科研过程中,不断提升自身的专业知识与科研水平。同时还可以有效提升临床护士开展护理工作的整体质量。因此,本文就将利用科学的方法,对当前我国临床护士护理科研能力培训内容的具体构建方法与评价形式展开分析和阐述,以期为相关的研究人员提供理论支持与实际参考,进而不断促进我国护理学科的快速进步和发展。
关键词:临床;护士;护理;科研能力;构建;评价
伴随着我国医疗卫生水平的不断提升,加之医学学科的快速进步与发展,护理学在当前已经逐步成为一门独立性极强,且有着丰富知识并形成完整体系的学科。护理学科的发展,已经被科研部门所认可,所以,对于一个国家的护理学发展来说,护理学发展水平高低直接决定了这个国家在医学护理方面的能力。因此,探究出临床护士护理科研能力的培训内容,采取科学方式开展科研活动,建立起科学的科研评价体系,对于我国护理学的长久发展以及对临床护士护理能力的根本提升具有不可忽视的作用。
一、临床护士护理科研能力培训内容构建方法
(一)成立预测领导组
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