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2017北京市高考生物一模分类汇编《分子与细胞》《遗传与进化》
分子与细胞一、选择题:1.(17西城一模1)下列有关核糖体的叙述不正确的是A.观察核糖体需要使用电子显微镜B.是原核细胞和真核细胞共有的结构C.抗体由细胞溶胶中的游离核糖体合成D.是按照mRNA的信息将氨基酸合成多肽链的场所 2.(17东城一模1)酵母菌、醋酸菌和破伤风芽孢杆菌都A.是原核生物B.以DNA为遗传物质C.能有氧呼吸 D.有核糖体和内质网 3.(17海淀零模1)酵母菌和大肠杆菌都A.在细胞核内进行遗传信息的转录B.在粗面内质网上大量合成蛋白质 C.在有丝分裂间期进行DNA复制 D.在射线照射时会发生基因突变 4.(17顺义一模2) 下列有关生物膜结构和功能的叙述,不正确的是A. 动物细胞融合与细胞膜具有一定流动性有关 B. 肝细胞膜上存在协助葡萄糖跨膜转运的载体 C. 蛋白质在细胞膜内侧和外侧的分布是对称的 D. 生物膜间可通过囊泡的转移实现其成分更新5.(17朝阳一模2)CTX是从蝎子毒液中提取的一种多肽,能与某些种类肿瘤细胞表面特有的受体M特异性结合形成复合物(M-CTX)进入细胞。由此可以得出的推论是A.CTX通过口服方式进入机体仍发挥作用B.CTX在核糖体合成后直接进入高尔基体C.M-CTX可通过主动运输进入肿瘤细胞D.CTX可用于上述种类肿瘤的靶向治疗 6.(17丰台一模1)病毒侵入人体细胞后,一定不会发生的是A.病毒诱导细胞发生癌变 B.线粒体为病毒蛋白质的合成提供能量C. 病毒核酸的碱基序列改变 D.RNA和蛋白质组装成病毒的核糖体7.(17延庆一模1)寨卡病毒(Zika virus, ZIKV)是一种虫媒病毒,通过伊蚊属蚊子的叮咬进行传播,能够让人患上寨卡病。下列关于病毒的叙述,正确的是 A. 病毒是生命系统最基础的结构层次B.病毒是不含细胞结构的生物 C. 病毒的遗传物质都是RNAD. 病毒可在内环境中完成增殖8.(17丰台一模2)下列关于细胞内含氮化合物的叙述,不正确的是 A.细胞膜、染色质、核糖体等结构都有含氮化合物 B.细胞内的含氮化合物都可以为生命活动提供能量 C.二苯胺可用来鉴定细胞中的某种含氮化合物 D.遗传信息的表达过程需要含氮化合物的参与9.(17房山一模1)里约奥运会跳水比赛第一天的场地,水池变为绿色,这一现象与水中的藻类生物有关,下列关于绿藻和蓝藻的说法错误的是A.都含有光合色素B.都能发生基因突变C.都含有核糖体D.都能进行有丝分裂10. (17石景山一模2)研究表明,胰岛素能迅速调节骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运蛋白(GLUT4)的数目,从而影响细胞对葡萄糖的转运(如右图所示)。下列说法不正确的是A.胰岛素在核糖体合成,经囊泡运输B.胰岛素受体在核糖体合成,经囊泡运输C.贮存GLUT4的囊泡也可来自高尔基体D.葡萄糖以内吞的方式进入骨骼肌细胞11.(17海淀一模1)下列四种人体细胞与细胞中发生的生命活动,对应有误的是A.胰岛B细胞:细胞核中转录胰岛素基因B.唾液腺细胞:内质网中加工唾液淀粉酶C.传出神经元:突触前膜释放神经递质D.成熟红细胞:O2主动运输进入线粒体内12.(17平谷一模1)下列关于叶肉细胞内ATP描述正确的是A.ATP的结构决定了其在叶肉细胞中不能大量储存B.光合作用产生的ATP可以为Mg2+进入叶肉细胞直接提供能量C. ATP水解失掉两个磷酸基团后,可以作为逆转录的原料D.葡萄糖分子在线粒体内彻底氧化分解,可以产生大量ATP13.(17顺义一模1)我国古农书《齐民要术》中强调,种植农作物时要“正其行(hang,通其风)”,此措施对提高农作物的产量有重要意义,因为它利于农作物进行A.细胞呼吸 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D.水分吸收14.(17西城一模2)光合作用是生物界最基本的同化作用。下列相关叙述不正确的是A.流经森林生态系统的总能量是该生态系统的生产者固定的太阳能B.净光合速率为零时,蓝藻细胞产生ATP的场所主要有线粒体和叶绿体C.光反应产生的ATP和NADPH是碳反应中将CO2合成糖类的能源物质D.用H218O培养小球藻,一段时间后可在其产生的糖类和氧气中检测到18O 15.(17东城一模2)杨树叶肉细胞在进行光合作用时,有关C3转化为糖类过程的叙述不正确的是A.需要消耗ATP和[H] B.需要在叶绿体基质中进行C.需要在黑暗条件下进行D.需要多种酶的催化16.(17石景山一模3)为探究不同光照强度对羊草光合作用的影响,研究人员在种植羊草的草地上随机选取样方,用透明玻璃罩将样方中所有羊草罩住形成密闭气室,并与二氧化碳传感器相连,定时采集数据,结果如下图。下列说法正确的是A.整个实验过程中密闭气室内温度必须保持一致B.四条曲线分别表示在夏季某天中不同时段采集到的数据C.四条曲线分别表示羊草
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