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- 2017-12-25 发布于浙江
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1.1 锐角的三角函数 第一章 直角三角形的边 角关系 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优九年级数学下(BS) 教学课件 第1课时 正切与坡度 1.理解锐角的三角函数中正切的概念及其与现实生活的联系;(重点) 2.能在直角三角形中求出某个锐角的正切值,并进行简单计算; (重点) 3.了解坡度、坡角的概念,能解决与坡度、坡角有关的简单实际问题.(难点) 学习目标 智者乐水,仁者乐山 图片欣赏 导入新课 思考:衡量山“险”与“不险”的标准是什么呢? 想一想:你能比较两个梯子哪个更陡吗?你有哪些办法? 铅直高度 水平宽度 梯子与地面的夹角∠ABC称为倾斜角 从梯子的顶端A到墙角C的距离,称为梯子的铅直高度 从梯子的底端B到墙角C的距离,称为梯子的水平宽度 A C B 讲授新课 正切的定义 一 相关概念 问题1:你能比较两个梯子哪个更陡吗?你有哪些办法? 合作探究1 A B C D E F 倾斜角越大——梯子越陡 问题2:如图,梯子AB和EF哪个更陡?你是怎样判断的? 当铅直高度一样,水平宽度越小,梯子越陡 当水平宽度一样,铅直高度越大,梯子越陡 甲 乙 问题3:如图,梯子AB和EF哪个更陡?你是怎样判断的? 当铅直高度与水平宽度的比相等时, 梯子
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