九年级数学下册教学课件(沪科版)26.3 用频率估计概率.pptVIP

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  • 2017-12-25 发布于浙江
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九年级数学下册教学课件(沪科版)26.3 用频率估计概率.ppt

问题一 1.出示自学指导,引导学生自学. (1)阅读教材的相关内容; (2)思考:在实验时为了使实验结果更接近现实情况,需要注意些什么问题? 2.同桌交流,对照结果 3.学生发表见解,相互评判 4.小组讨论:在进行移植试验时,移植的总数是越多越好还是越少越好? 教师点评 实验时要避免走两个极端即既不能为了追求精确的概率而把实验的次数无限的增多,也不能为了图简单而使实验次数很少. 实验时由于众多微小因素的影响,每次测得的结果虽不尽相同具有偶然性,但大量重复实验所得的 结果却能反应客观规律,这称为大数定律. 问题二: 如果某水果公司以2元/千克的成本进了10000千克柑橘,则这批柑橘中完好柑橘的质量是________,若公司希望这些柑橘能够获利5000元,那么售价应定为_______元/千克比较合适. 一般地,当试验的可能结果有很多且各种可能结果发生的可能性相等时, 可以用P(A)=m/n的方式得出概率. 当试验的所有可能结果不是有限个,或各种可能结果发生的可能性不相等时,常常是通过统计频率来估计概率,即在同样条件下,大量重复试试验所得到的随机事件发生的频率的稳定值来估计这个事件发生概率. 1.经过大量试验统计,香樟树在我市的移植的成活率未95%. (1) 丁家营镇在新村建设中栽了4000株香樟树,则成活的香樟树大约是________株. (2)盐池河镇在新村建设

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