九年级数学下册精品教学（华师大）26.1 二次函数.pptVIP

* * 26.1 二次函数 第26章 二次函数 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优九年级数学下（HS） 教学课件 学习目标 1.掌握二次函数的概念.（重点） 2.能识别一个函数是不是二次函数. (重点) 3.能根据实际情况列二次函数关系式，求二次函数的值.（难点） 导入新课 情境引入 雨后天空的彩虹，公园里的喷泉，跳绳等都会形成一条曲线.这些曲线能否用函数关系式表示？ 1.什么叫函数? 一般地，在一个变化的过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数. 3.一元二次方程的一般形式是什么？ 一般地，形如y=kx+b（k,b是常数，k≠0）的函数叫做一次函数.当b=0时，一次函数y=kx就叫做正比例函数. 2.什么是一次函数？什么是正比例函数？ ax2+bx+c=0 (a≠0) 讲授新课 二次函数的定义 一 问题1 正方体六个面是全等的正方形，设正方体棱长为 x，表面积为 y，则 y 关于x 的关系式为 . y=6x2 此式表示了正方体表面积y与正方体棱长x之间的关系，对于x的每一个值，y都有唯一的一个对应值，即y是x的函数. 探究归纳 问题2 用总长为20m的