人教版七年级语文上册教案：20 天上的街市.docVIP

20　知识目标 1.有感情地朗读并背诵这两首诗。体会诗歌语言 能力目标 学习运用联想和想象理解诗歌形象化的语言培养联想和想象的能力。 情感目标 培养对自由幸福美好生活的向往与追求体会浪漫主义的创作特色。天上的街市有感情地朗读并背诵这首诗。体会诗歌的思想感情了解这首诗的写法和风格。理解诗中联想和想象的作用初步培养联想和想象的能力。(难点)一、导入新课同学们晴朗的夜空往往群星璀璨当我们仰望星空时常常会有许多遐思冥想我们常常把心里话告诉星星和星星一起分享我们的快乐、忧愁下面让我们一起来看一组星空图片(教师出示图片)……那里发生过多少美丽的故事产生过多少神奇的传说令人禁不住心驰神往。同学们面对星空你想到了哪些美丽的传说呢？二、教学新课 1．听朗读录音提醒学生注意朗读节奏和重音。明确：远远的/街灯/明了好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了好像/点着/无数的/街灯。我想那/缥缈的/空中定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品/世上/没有的/珍奇。分组有感情地朗读同时充分调动想象力想象诗里的画面仔细体会诗歌的思想感情。全班有感情地齐读课文进一步体会诗歌的思想感情。 1．全诗共四个小节哪些是写实的哪些是写想象的？明确：第一节是写实的第二至四节是写想象的。请你诗人想象了牛郎织女在天上幸福、美满的生活。神话故事中牛郎织女被无情地分隔在天河两岸而在诗歌中他们在一起过着幸福美满的生活。