十一五继续教育中小学学生管理与教育专题-铁岭教师学校.pptVIP

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  • 2017-12-24 发布于天津
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十一五继续教育中小学学生管理与教育专题-铁岭教师学校.ppt

十一五继续教育中小学学生管理与教育专题-铁岭教师学校

中国教育报、中国教师报专题学习系列(一) 铁岭县教师学校 郭以顺 2014年9月19日 一、基础教育改革的瓶颈在哪里 基础教育改革难在两个关键点: 一是教育体制的落后。 二是教育评价不科学。 基础教育改革最大的瓶颈, 是教育意识缺乏科学性与先进性。 1、缺乏教育评价与教育利益的统一。 根本目的是培养人 必须让教育走上科学性与人文性的道路 必须回到人性的本质上来 2、基础教育普遍缺乏教育信仰。 教育的坚守,需要教育信仰。 3、天赋在教育中没有得到重视。 包容的大教育 因人而异的小教育 4、教育行政指导与学校教育实践 的严重脱离。 应试教育 素质教育 二、综合改革引领教育发展 教育是国计,也是民生,关系到千家万户; 教育是今天,更是明天,影响到祖国未来。 1、教育领域综合改革的重点是什么? 一是改革资源配置方式促公平,加快缩小区域、城乡、校际差距; 二是改革人才培养模式提质量,深化课程改革、考试评价制度改革和人才培养模式改革; 三是改革教育管理方式增活力,深入推进管办评分离,鼓励社会力量办学,扩大教育对外开放。 2、农村教育质量及均衡发展 实现校长教师县域内交流的制度化、常态化 提高农村薄弱校办学条件是义务教育重中之重。 教学点是我国教育的神经末梢,关乎乡村教育发展水平,关乎教育公平的底线。 3、择校 使每个学生有进入较好学校的平等

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