规范办学行为推进素质教育经验材料0.docVIP

规范办学行为推进素质教育经验材料 ?第一篇： ? ?规范办学行为推进素质教育经验材料城固县集灵小学始建于19?28?年，地处县城中心地带，是一所历史悠久、规模较大的公办完全小学，服务辖区为5个行政街（村），1个经济开发区和1个厂矿大队。现有学生23?68?人，教学班36个，教职工12?4人，其中中学高级教师1人，小学高级教师76?人，大专及其以上学历97?人，其余均为中师学历，学历达标率10?0﹪。有全国优秀教师1名，省特级教师1名，省、市优秀教师、教学能手及学科带头人12名，市级名师3名，县优秀教师及教学能手26?名。近年来，在县教育局和镇中心校的正确指导下，学校紧紧围绕 育名师、建名校、创一流 的建校目标，坚持以 三个面向 为指针，以学生全面发展为根本，全面落实科学发展观，大力推进素质教育，各项工作实现了均衡和谐发展。学校教育教学质量稳步提升，各项工作成绩斐然，连年被评为县镇 加强学校管理、提高教育质量先进单位 ，先后获得省级 文明校园 、省 依法治校示范校 、省 现代教育技术实验校 、省 新课程改革先进单位 、省 示范家长学校 、省 实施素质教育优秀学校 和省 示范小学 等殊荣，多次被评为汉中市德育工作先进单位、教研教改先进单位、普法工作先进单位。20?1X?年被汉中市命名为 未成年人思想道德建设先进集体 ；201?X年被评为汉中市青少年科技活动先进单位。 ? ? ?一、抢抓机遇，因地制宜奠定学校发展物质基础按照县委政府完善城市功能、提高城市品位的总体战略部署，学校抢抓机遇，借鸡下蛋，xx?年采取资产置换的方式，投资248?万元新修 陕南第一教学楼 ，并高标准配备齐全各个教室、部室设施设备，使学校教育教学条件得到质的飞跃；20?1X?年乘着灾后重建的东风，学校争取到全县首批灾后重建项目资金65?2万元，坚持超前设计、高起点定位、高标准配备、高质量建设的原则，规划建设了新教学楼、综合办公楼和临西环一路大门，并对校园电路、水路、闭路电视、电话、网络系统及场院地面从长远处着眼进行了彻底的改造。通过灾后重建,学校的办学条件得到进一步改善，办学规模进一步扩大,可容纳300?0名学生就读。有效地缓解了农村进城务工子女及留守儿童入学、学校大班额校舍紧缺的矛盾和压力,能够辐射满足２0多万人口的教育服务需求.目前，学校占地面积11?17?8㎡，建筑面积109?20?㎡,有现代教学设施齐备的教学大楼两栋，教师宿办楼、行政办公楼、综合实验楼各一幢。设有多媒体电教室、电教器材室、语音室、图书室、阅览室、仪器室、体育器材室、卫生室、教职工活动室、美展室、体操训练室、自然实验室、学生活动室、少先大队部、心理健康咨询室、荣誉展览室等20?个部室。拥有图书51?20?0册，生均20余册，体育器材45?00?余件，电教录像带、光碟333?7件，科学实验仪器、器材约300?0件，各类教学挂图、卡片、工具箱，种类齐全，保证了现代教学和开展各类活动的顺利进行，为实施素质教育、促进学生全面发展奠定了较为坚实的物质基础。 ? ? 二、营造以人为本氛围，努力提升学校管理品位在学校建设中注重兼顾育人氛围的营造,充分发挥环境育人功能。因地制宜修建了花园、草池,栽种了花草树木，硬化了路面，整修了操场。校门、校训、校牌、板报、橱窗设计得美观得体。每当重要节日和开展大型活动，校门上插彩旗，悬挂硬牌大红对联，热烈又活泼。各班教室门窗玻璃齐全，室内悬挂名人画像或名言警句，学生守则、行为规范和 三表一栏 布置统一。楼道警示牌扁和装饰画面醒目、漂亮，学校的宣传标语、布告、通知行文规范，橱窗、板报定期更换。走廊、卫生间、花池、草坪等处都设有文明温馨的提示语,使墙壁开口、花草说话,校园处处皆育人。学校各部室制度健全，氛围浓郁，专人负责，管理有序。校园清洁、卫生，注重宣传和养成教育，建立了卫生检查监督制度，划分了清洁区域，责任到班，天天清扫，每周一大扫除，颁发流动红旗，学期末纳入优秀班主任、优秀班级考核评比体系。设立了门卫和警务室，负责收发报章、杂志，递交信函、邮件、门卫和校园安全，并主动与当地公安、工商、城管、文化部门联系、配合，不定期地对学校周遍环境进行清理整治，达到了学校附近无 三厅 及 网吧 等要求和标准，有力维护了教育教学正常秩序。在学校发展的过程中，我们牢固树立 服务学生，服务家长 的思想意识，本着 一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切 的原则，充分调动教师的主观能动性，张扬教师的个性，为人师表，教书育人，用制度管人，依法治教，以德育人，科学管理，不断提升管理层次，努力打造精品校园。 ? （一）明确办学方向 ? 1?、办学指导思想端正根据祖国建设和发展的需要，教育体制发生了深刻的变革。我校做为有着悠久办学历史和光荣传统，县域规模较大一所公办小学，为适应