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两学?一做?企业?党建?标语? ?篇一?： ?“两?学一?做”?宣传?标语? “?两学?一做?”宣?传标?语 ? 1?、学?党章?规党?规、?学系?列讲?话、?做合?格党?员；? ?2、?推动?全面?从严?治党?向基?层延?伸，?保持?发展?党的?先进?性、?纯洁?性；? ?3、?基础?在学?、关?键在?做，?实现?四个?“进?一步?”：? 进?一步?坚定?理想?信念?，提?高党?性觉?悟；?进一?步增?强政?治意?识、?大局?意识?、核?心意?识、?看齐?意识?，坚?定正?确政?治方?向；?进一?步树?立清?风正?气，?严守?政治?纪律?政治?规矩?；进?一步?强化?宗旨?观念?，勇?于担?当作?为，?在生?产工?作学?习和?社会?生活?中起?先锋?模范?作用?。 ?4、?着力?解决?5个?问题?： ?着力?解决?一些?党员?理想?信念?动摇?的问?题；?着力?解决?一些?党员?党的?意识?淡化?的问?题；?着力?解决?一些?党员?宗旨?观念?淡薄?的问?题；?着力?解决?一些?党员?精神?不振?的问?题。? ?5、?做到?“五?个坚?持”?： ?坚持?教育?为主?，用?科学?理论?武装?头脑?；坚?持学?用结?合、?知行?合一?；坚?持问?题导?向、?注重?实效?；坚?持领?导带?头、?以上?率下?；坚?持从?实际?出发?，分?类指?导。? ?6、?“4?讲4?有”?： ?讲政?治、?有信?念；?讲规?矩、?有纪?律；?讲道?德、?有品?行；?讲奉?献、?有作?为。? ?7、?践行?“两?学一?做”? 发?扬优?良作?风。? 8?、狠?抓“?两学?一做?” ?争当?先锋?表率?。 ? 9?、开?展“?两学?一做?”，?激活?党群?动力?。 ?篇二?： ?“两?学一?做”?宣传?标语? “?两学?一做?”学?习教?育宣?传标?语 ? 1?、“?两学?一做?”为?实现?中国?梦凝?心聚?力再?出发? ?2、?贯彻?落实?好“?两学?一做?”专?题教?育 ?——?切实?打通?联系?服务?群众?最后?一公?里 ? 3?、认?真开?展“?两学?一做?”学?习教?育 ?带头?打造?坚强?堡垒?模范?标杆? ?4、?“两?学一?做”?是持?续加?强作?风建?设的?试金?石 ? 5?、坚?持“?两学?一做?”标?准，?用心?塑造?党员?形象? ?6、?开展?“两?学一?做”?，需?内化?于心?，外?化于?行 ? 7?、“?两学?一做?”重?在真?学真?做 ? 8?、弘?扬红?色廉?政文?化助?力“?两学?一做?”学?习教?育 ? 9?、以?上率?下，?掀起?“两?学一?做”?热潮? ?10?、“?两学?一做?”学?习教?育没?有休?止符? ?1 ?1、?“两?学一?做”?，重?在落?实 ? 1? 2?、“?两学?一做?”要?打牢?底子?、究?透里?子、?做好?样子? ?1 ?3、?“两?学一?做”?为全?体党?员指?引新?方向? ?1 ?4、?“两?学一?做”?要达?成知?行合?一目?标 ? 1? 5?、用?好“?两学?一做?” ?助推?基层?党建?工作?提质?增效? ?1 ?6、?狠抓?“两?学一?做”?争当?先锋?表率? ?1 ?7、?做讲?政治?、有?信念?，讲?规矩?、有?纪律?，讲?道德?、有?品行?，讲?奉献?、有?作为?的合?格党?员 ? 1? 8?、树?立清?风正?气，?严守?政治?纪律?政治?规矩? ?1 ?9、?开展?“两?学一?做”?，激?活党?群动?力 ? 2?0、?发挥?党支?部自?我净?化、?自我?提高?的主?动性? 2? 1?、比?党性?、比?境界?、比?能力?、比?作风?、提?升整?体形?象 ? 1?.“?两学?一做?”打?造党?员新?形象? ?2.?“两?学一?做”?要解?决“?实”?的问?题 ? 3?.“?两学?一做?”不?是一?次活?动 ? 4?.以?“两?学一?做”?夯实?作风?建设? ?5.?开展?“两?学一?做”?关键?在于?“走?心”? ?6.?抓好?“两?学一?做”? 将?思想?教育?进行?到底? ?7.?“两?学一?做”?,成?风化?人 ?8 ? 9?. ? 1?0.?“两?学一?做”?重在?真学?真做? 1?1 ?1 ?2.?在回?望中?规正?“两?学一?做”?方向? 1? 3?.让?“两?学一?做”?成为?党员?标配? 1? 4?.带?着问?题开?展“?两学?一做?” ?1 ?5.? 1?61? 8?.“?两学?一做?”要?避免?“水?上漂?” ?1 ?9.?“两?学一?做”?掐住?问题?的“?七寸?” ?20?.争?做“?两学?一做?”坚?定的?先行?者 ?21?22?念好?“三?字经?” ?开展?好“?两学?一做?” ?23?做“?两学?一做?