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《学会横向展开议论》详细教案 濮阳市一高 苏殿奇 学习目标： 1.明确“横向展开议论”的基本内涵及必要性。 2.掌握“横向展开议论”的主要方法。 3.学会面对作文题目，有效且个性化地横向展开议论。 教学方法： 提问法 例析法 探究法 课时安排： 一课时 教学过程 一、提问导入： 同学们在写作文的过程中碰到过什么样的困惑吗？从同学们叽叽喳喳的声音里，我听出了同学们的无奈。其实，一提到写作文很多同学都感到非常的苦恼，为什么呢？有两个原因，一是不知道怎样写，二是不知道写什么。这就牵涉到写作文的两个方面，就是方法和内容问题。今天，我们先来共同欣赏一篇文章，看看能不能通过分析这篇文章来解决同学们“不知道怎样写”的困惑。 二、赏读美文： 提两个要求，一在读的过程中，要做好圈点和记录，二思考一个问题，那就是，这篇文章在结构上有怎样的特点？ 这篇文章是《学会认输 1、“下回再来”的牌局。 2、“爬出泥塘”。 3、“不反咬狗”。 4、“及时下车，另坐一辆”。 最后告诉我们，人的精力是有限的，不可能在每一件事上都获得成功。实在无法获得成功的时候，我们要学会认输，转换思维，另辟蹊径。 作者没有将这些生活现象杂而烩之，而是横向展开，平行排列，典型地体现了“横向展开议论”的写法，有力地说明了“学会认输”的必要性和生存的智慧，令人信服。 四、横向展开议论的含义： 横向展开议论，就是围绕一个观点，在同一个层面上，从不同角度展开议论。不同角度之间是一种并列关系，平行展开、互不交叉。它以发散思维为支撑，以较多的论证方向、方法、材料为依托，使文章层次分明，内容充实，说理透彻。 五、横向展开议论的方法： 一般来说，横向展开议论可分为以下三个方面： 1、观点并列，层次鲜明。 2、事例并举，内容充实。 3、正反对比，说理透彻。 六、例析方法： 为了使同学们对“横向展开议论”的第一个类型有更深刻的认识，我们来看两个例子。 例一： 有一篇《人生需要装饰》的议论文，作者开篇第一段就提出中心论点：“然而我认为：人生不该单调苍白，人生需要装饰。”干净利落，毫不拖沓。接着正文用三个分论点加以佐证： 1、人生需要梦想的装饰； 2、人生需要挫折的装饰； 3、人生需要情趣的装饰。 每一个分论点，又运用诸如引证法、例证法等多种方法加以论证，使文章显得层次鲜明，条理清晰。运用此法，动笔前需先确定写作方向，即从哪几个方面来论证观点。 例二： 我们再来看一个例子：假如，我们写命题作文《生命的价值》，我们该怎么样运用“横向展开议论”呢？大家思考1分钟，写出自己的思路。 中心论点：我们要创造出更有意义、更有价值的生命。 分论点一：生命的价值在于奉献。 分论点二：生命的价值在于包容。 分论点三：生命的价值在于感恩。 七、发散思维的方法： 发散思维的途径有两个：想象和联想。 想象比较虚幻，联想比较实在。 想象：比如，当你听到一首优美的乐曲，你会想到美丽的草原、蓝蓝的天空。这时你头脑中的形象，就是你想象的结果。 联想主要有： 相关联想：与主体相关联的事物。 相似联想：与主体形态、性质相似的事物。 相反联想：性质相反的事物。 八、当堂训练： 以“坚守道德底线”为话题作文，该怎样运用“横向展开议论”呢？大家思考、讨论一下，写出自己的作文提纲。 学生展示自己的答案！ 论点：人生在世，需要坚守道德底线 分论点一：坚守道德底线，是一个人基本的素养。 分论点二：坚守道德底线，是一个企业成功的关键。 分论点三：坚守道德底线，是一个国家繁荣的保障。 这个答案不但典型地体现了“横向展开议论”的方法，还典型地体现了“纵向展开议论”的方法。 论点：只有坚守道德底线，每个人才能创造出真正的人生价值 分论点一：坚守道德底线，教师才能真正地做到教书育人。 分论点二：坚守道德底线，医生才能真正地做到救死扶伤。 分论点三：坚守道德底线，公务员才能真正地做到为民服务。 九、例题展示： 阅读下面的材料，按要求作文。 每个人都要搞清楚自己人生的剧本——那不是你父母的续集，不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇。 你对以上材料有何感想？请写一篇不少于800字的议论文，要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。要有明显的横向展开议论的方法。 十、课堂小结： 这节课主要讲了三个问题：横向展开议论的含义，横向展开议论的方法，横向展开议论的运用。课下，同学们要勤练习，熟练掌握这种写作方法。 十一、课后作业： 阅读下面的材料，按要求作文。 一位出色的雕