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精品论文 参考文献 如何创建成功的音乐课堂 曾玲玲 河北省魏县实验学校 新课程标准实施以来，小学音乐课堂教学正受到更多的关注和重视。因此，中小学音乐课堂教学应该是音乐教师最主要最重要的工作，也是音乐教师应该毕生研究的课题。 一、准确合理的课堂教学目标是音乐课堂教学成功的关键 教学目标是教学活动中师生预期达到的标准。教学目标在教育方向上对整个教学活动的设计起着重要的指导作用，并为教学评价提供依据。在整个课堂教学过程中，必须紧紧围绕所确立教学目标展开教学活动。 合理的课堂教学目标不仅能改变普通中小学音乐教学中的专业化倾向，改变音乐课就是唱歌课的误区，改变学生喜欢音乐而不喜欢上音乐课的现象，而且能从根本上提高音乐课堂教学的质量。 二、教材内容的选择是教学成功的前提 教材所选的基本内容大多是中外音乐（经典）现代作品，任课教师可以在此基础上进行延伸和扩展，对课程资源在广度和深度上进行挖掘和重新整合，如教学内容“感受与鉴赏”部分，课程标准对初中学生学习音乐表现要素制定的标准是：“能够在感知力度、速度、音色、节奏、旋律、和声等音乐表现要素过程中，了解并评价其音乐表现作用。”因此，不管使用哪个版本的教材或自编教材，只要能够达到课程标准的要求就是可行的。在教学实践中，我们应该对各类出版社编写出版的音乐教