谈话类节目主持人训练.pptVIP

第十一章 谈话类节目训练 第一节 谈话类节目理论概述及节目形式 一、理论概述 谈话节目，为具有现代意识、关心公众事物的人们提供了十分便捷、可以广泛参与的言论平台，与报刊杂志、网络等新老媒体比较，普通人在这里更容易得到话语权，由于它具有很强的参与性，是典型的将“人际传播”与“大众传播”巧妙结合的节目形态，受众乐于接受并踊跃参与，因此各类广播电视节目（按照节目内容和功能分类）都经常采用谈话这种节目形态。 是由主持人邀集有关人士及受众，围绕公众普遍关注的重要问题，在平等民主、轻松和谐的氛围中展开讨论的一种广播电视节目形态。 二、谈话节目的形式 1、节目采用直播、录播方式都有。 2、谈话节目与专访在内容与形式上会有许多交叉，但专访节目的谈话中心，谈话主角是专访对象，而谈话节目的参加者，既是受话人同时也是说话人，可以说，畅所欲言、各抒己见。 3、“群言式”，是谈话节目的本质特征。 4、随着谈话节目形态的广泛运用，谈话节目出现了许多不同的形式，最典型的是： （1）一个主持人、一个或几个嘉宾、一些现场观众（或听众），围绕一个主题展开讨论； （2）有些谈话节目没有现场观众（或没有开设热线），往往是主持人和相对固定的一两位名人在侃谈； （3）有的虽有现场观众但并不参与谈话，只做“壁上观”；有的除了谈话还穿插了表演、调查、心里小测试等环节…… 这些谈话节目虽然人员构成有所不同，但是以谈话交流方式展开平等议论的本质是共同的。 最后，话题、嘉宾、主持人的合力会催发现场观众（或热线听众）的讲话欲望，从而最终形成真正的高水平的群言式的谈话场，观众都有很好的发言，不同观点的争论与商榷，使话题有多侧面、多角度、多层次的挖掘和拓展。可以肯定地说，现场观众（热线听众）自发而有质量的参与讨论，显然应当成为谈话节目追求的境界。 第二节 谈话节目的主持艺术 不管哪类节目采用谈话节目形态，在话题确定、收集整理信息、对嘉宾的前期采访，以及策划设计、节目构成、节目元素、主持人能力等方面都有共同的规律可循。从主持艺术角度看，谈话节目主持人在节目中的位置、作用以及实际 操作都有许多不同于其他节目形态的特点。 谈话节目取胜，从内容角度讲，选题、嘉宾、主持人是三大核心要素，而是否形成了有质量的真正的“谈话场”，可以说是检验谈话节目优劣的重要标志。 一、谈话节目的选题原则 1、可概括为：重要性、普遍性、热点性（含永恒性），也有人通俗地称之为“群众关心、领导重视、有普遍意义”。 2、选题原则规定了选题方向、范围，还需要进一步考虑选题的支点，即选题的具体性、贴近性和可操作性。 3、好的话题在可操作性上要同时具有两个特点：一是普通人能以自己的经验为基础发表见解；一是足以引起专家学者的参与兴趣，换句话说，就是浅易性与深刻性的巧妙结合。主持人要在吃透话题极其社会意义上下功夫。 二、谈话节目嘉宾的选择 1、身份上与话题内容的相关性 2、嘉宾的可信性、权威性、典型性 3、较好的语言表达能力 4、注重嘉宾本身的故事性 一些节目的嘉宾摆脱不了“官腔”的语言定势，有的过分紧张拘谨，从言语内容到说话状态要么像作报告，要么像汇报工作；有的嘉宾喜欢“戏说”，耍贫嘴，抖机灵，就是不讲真话，这里有他们本人的原因，当然更与主持人的判断、选择、引导和气氛营造有一定关系。 三、谈话节目主持人的核心作用 1、优秀的谈话节目主持人的主持一定是从策划开始的，与节目策划、编导共同商讨节目的构思。 2、有明确的主题导向，对选题像做一篇论文那样有深入的研究，能够细致地了解、掌握采访的具体情况，并用心发现细节，可谓“有备而来” 3、在谈话现场，主持人应着意营造轻松平等、真情参与的谈话氛围，巧妙激发参与者的谈话愿望，认真倾听嘉宾以及现场观众的谈话，最忌“听不见”“听不懂”“听不进”而自己夸夸其谈。 4、主持人要灵活有序地在嘉宾与观众中穿针引线，不漏痕迹地驾驭着话题的层层深入，灵活地控制谈话的节奏，实现主题的开掘。 5、应当善于把实现充分准备的“既定方针”与谈话现场的“即席触发”有机结合起来，成为现场不可或缺有十分得体的谈话组织者。 四、谈话节目主持人的素质 1、谈话节目主持人应有很好的政治理论素养 2、对生活、对生命的深切感悟，有善解人意的心性和机智，不张扬、不卖弄，同时注意平民化中的格调品位。 3、能够与策划、编导等制作人员有很默契的合作，积极汇集集体的智慧，同时善于谈话参与者沟通并及时有效地协调各方关系。 4、主持人的风格是多样化