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任课教师黄鹰班级高二选修科目体育课次3教学内容手球——传接
任课教师 黄鹰 班 级 高二(选修)
科 目 体育 课 次 3
教学内容 手球——传接球技术
教学重点 传接球时上下肢协调配合
教学难点 传接球的时机与准确性
1.认知目标:使100%的学生,进一步了解手球的基本知识及手球简易规则。
教
2 .技能目标:使95%以上学生,很好地掌握手球传接球的基本技术。在手球的能力意识上有所提高
学
3 .发展目标:提高学生自觉参与、认真学习、积极进取的学习精神及相互配合的团队意识。从而达到
目
锻炼身体的目的。
标
4 .情感目标:通过练习引导学生积极思考,促使学生主动进行练习,体验学习中的乐趣与成功。
教学 教 学 内 容 时 次 教 师 活 动 学 生 活 动 组 织 与 场 地
过程 间 数
一、课堂常规: 1 、教师提示学生 1、体育委集合整 队形:四列横队
1 、集合、整队、点 迅速站队 队,检查人数,
名 报告考勤人数。
2、师生问好 “同学们好” 2、“老师好”
3、宣布本科内容: 2 、宣布本课内容 3、认真听讲,集
复习传接球技术 2 及要求 中精力,积极思 △
听从指挥,积极参 考。 要求:集合快、静、齐
开 4、安排见习生 与,认真练习。
始 3.安排见习生 见习生跟做简易
部 练习
分 二、队列练习 1 、教师利用口令 1、学生在教师口 队形:四列横队
1. 齐步+立定 完成队列练习 令的指挥下进行
2. 正步+立定 队列练习
要求:1.学生注意力集中
2.动作整齐准确
准 一、专项跑练习 1 、教师讲解专项 1 、学生认真听 队形:一路纵队进行
围绕篮球场边 跑练习的路线和 讲,教师讲解练
线进行直线、后退、 3 2 跑的方法,并示 习方法。
交叉步、侧向跑练习 范。
2 、教师指挥学生 2、学生按指定路
进行练习。 线和方法进行练
习。
3、及时提示学生, 3、学生注意听教
备 动作变换时,精力 师的口令,改变
4 要集中。避免伤害 跑步的方式。
事故的发生。 要求:1.学生按教师的要求
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