新人教版语文八年级上册第六单元第30课《诗四首》.pptVIP

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新人教版语文八年级上册第六单元第30课《诗四首》

尾联:仍怜故乡水,万里送行舟 运用拟人的手法,赋予了江水以人的浓厚的感情,说故乡水有情,不远万里,依依不舍送我到楚地,愈觉情味无穷。 “仍怜”二字饱含游子的思乡之情。   全诗通过对长江两岸秀丽景色的描绘,反映了诗人开阔的胸怀和奋发进取的精神,抒发了对祖国大好河山的赞美,同时表现了诗人对故乡山水的无限眷恋、思念之情。 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里/送行舟。   远景 俯视 仰视 渡荆门送别 近景 叙事 抒情 绘景 拟人 对偶 远渡地点出蜀目的 山水 月云 由景及情留恋故乡 阅读李白的《送友人》一诗,这首诗写了什么内容? 青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。   这是一首送别诗,充满诗情画意。首联工对,写得别开生面。中间二联切题,写分手时的离情别绪。前两句写对朋友飘泊生涯的关切,落笔如行云流水,舒畅自然。后两句写依依惜别的心情,巧妙地以“浮云”、“落日”作比,来表明心意。写得有情有景,情景交融。尾联更进一层,抒难舍难分的情绪。全诗写得新颖别致、丰采殊异。 写送别的景致和送别之事。 以浮云孤飞,来去不定,喻游子之心;落日将下,依依不舍,喻故人之情。 借马鸣犹作别离之声,衬托离情别绪。 送友人 1、最大气苍凉的景色描写: 黄河之水天上来,奔流到海不复回。 2、最自信的诗句:天生我才必有用,千金散尽还复来! 3、最狂傲不羁的句子:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人! 4、最无奈的诗句: 大道入青天,我独不得出。  5、最脍炙人口的忧愁诗: 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 6、最细腻的景物描写:云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。  7、化为经典成语的诗句: 一夫当关,万夫莫开。 8、最惊心动魄的景物描写:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 9、最催人泪下诗句:  令人惭漂母,三谢不能餐。 10、中国人最熟悉最经典的诗:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡 李白在唐诗中10大最经典诗句: 陈与义 宋钦宗靖康元年(1126)的春天,金兵攻破开封,北宋灭亡。和北宋南宋之交的大部分诗人(如李清照)一样,陈与义的人生经历和文学创作也以靖康之难为界线,分为两个时期。在这之前,他走的是仕途功名的常路,24岁那年,即宋徽宗政和三年(1113)登进士第,授文林郎。他精于绘画,擅长书法,更以诗名于当世,深受皇帝赏识,官职屡迁,但也不知不觉地卷进了政治斗争的漩涡。靖康之难发生时,陈与义被贬在陈留(在今河南开封东南)做监酒税的小官,自然加入到逃亡的难民行列中,南奔襄汉,颠沛湖湘,流离失所。他流亡到洞庭湖,几次登岳阳楼,与朋友悲伤国事,借酒浇愁,写下了数首诗歌以记其事,本课所选的就是其中的一首。 这是一首七言律诗,是《登岳阳楼二首》中的第一首,也是诗人写岳阳楼的开篇之作,所以精心打造,郑重其事。 历代诗评家皆认为,此诗是陈与义学杜甫的成功之作。颔联尤为宏壮雄丽。 登岳阳楼 陈与义 洞庭/之东/江水西,帘旌/不动/夕阳迟。 登临/吴蜀/横分地,徙倚/湖山/欲暮时。 万里/来游/还望远,三年/多难/更凭危。 白头/吊古/风霜里,老木/沧波/无限悲。 jīng xǐyǐ 读准字音,读出节奏: 洞庭/之东/江水西,帘旌/不动/夕阳迟。 巍巍岳阳楼,矗立在洞庭之东长江之西,楼阁上的帷幔静止不动,夕阳缓慢下沉。 登临/吴蜀/横分地,徙倚/湖山/欲暮时。 我登临的地方是吴国和蜀国的分界地,我徘徊在黄昏时湖山之下。 万里/来游/还望远,三年/多难/更凭危。 为避战乱我奔波三年行程万里,登楼时感慨万千。 白头/吊古/风霜里,老木/沧波/无限悲。 登楼凭吊古人,我自己已是两鬓如霜。看着远山的古树,苍茫的江水,心中有无限的伤悲。 道出了一个亡国之臣心中的愤懑。 “万里”与“三年”对举,分别从空间、时间的跨度上来叙述其事,收到了双重的艺术效果。 颈联终于以近于直呼的方式,发出了最高亢最强烈的呐喊,道出了一个亡国之臣心中的愤懑。 这首诗通过登楼观感,抒发了诗人满腹的家国之恨和身世之愁,发出了对国家对民族的呐喊和呼喊。 俄国著名的文学评论家别林斯基说:“诗人是用形象和图画说话的,大凡一首好的

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