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护士临床实践能力的研究进展-中国护理管理

人力资源 Human Resource 护士临床实践能力的研究进展 韩影 李秋洁 范宇莹 隋树杰 林平 朱雪梅 [ 摘 要 ] 本文对现有文献进行总结、归纳,整理出临床实践能力的概念,并对国内外关于临床实践能力的培养模式及评价 方式进行介绍,旨在为进一步研究提供参考依据。 [ 关键词 ] 护士;临床实践能力;研究进展 [中图分类号] R47 [DOI] 10.3969/j.issn.1672-1756.2014.05.021 Research progress on nurses clinical practice competence / HAN Ying, LI Qiujie, FAN Yuying, et al. // Nursing School of Harbin Medical University, Heilongjiang province, 150086 China /// Chinese Nursing Management- 2014,14(5): 512-515 [Abstract] This paper summarized the existing literatures, sorting out the concept of nurses clinical practice competence, meanwhile introducing the training modes and evaluation methods. It is aimed to provide reference for future research in the field of nurses clinical practice competence. [Key words] nurse; clinical practice competence; research progress 20 世纪70 年代,以能力为基础的 技能和态度的集合”;加拿大 [4] 将其定 量护士的实践动机。③心理性定义:相 教育在国外护理界兴起,随后护士的临 义为“在特定角色和背景下,注册护士 较于前两种,这类定义倾向于从心理学 床实践能力成为各国护理教育界关注的 整合和运用知识、技能、判断和个人特 角度进行定义,提出临床实践能力是护 热点。临床实践能力的本质是护士运用 质,进行安全且合乎伦理实践的能力”。 士将所学知识、技能转化为解决临床实 专业知识和技能解决临床实际问题,其 综上可知,护士临床实践能力定义具有 际问题所必须具备的生理和心理特征总 直接影响着护理质量和患者安全,同时 以下特点:①重视各国的实际护理环境; 和,如生理功能和心理素质、解决专业 也是检验护理教育质量和临床教学效果 ②注重能力的实际表现;③是知识、技 问题的取向、决策和行动以及综合判断 的关键指标 [1]。重视临床实践能力,帮 能和态度的有机结合。 的能力、实践的内部动力 [7]。这类定义 助护士获得实际工作能力并建立临床思 对于护士临床实践能力,目前国内 虽然在理论上更加能体现临床实践能力 维模式,为临床输送符合现代要求的优 护理界还没有统一的概念,但不同的学 的本质,但是却存在难以测量的缺陷。 秀护理人才有着重大的现实意义。 者有不同的理解,笔者将其归纳为3 类。 不同学者对护士临床实践能力的不 1 临床实践能力及其内涵 ①行为性定义:护士临床实践能力被认 同诠释,有助于从多角度理解其内涵。 2003 年,国际护士会 (International 为是指胜任护理工作所应具备的知识、 综合以上观点,笔者认为护士临床实践 Council of Nurses,ICN) 提出了护士 经验、技能的综合体现 [5] 。这类定义关 能力可以定义为:在真实护理环境下, 实践范畴的 3 个

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