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一元二次方程章节复习一、知识结构：一元二次方程二、考点精析考点一、概念(1)定义：①只含有一个未知数，并且②未知数的最高次数是2，这样的③整式方程就是一元二次方程。 (2)一般表达式： ⑶难点：如何理解 “未知数的最高次数是2”：①该项系数不为“0”；②未知数指数为“2”；③若存在某项指数为待定系数，或系数也有待定，则需建立方程或不等式加以讨论。典型例题：例1、下列方程中是关于x的一元二次方程的是（ ）A BCD变式：当k 时，关于x的方程是一元二次方程。例2、方程是关于x的一元二次方程，则m的值为 。针对练习：★1、方程的一次项系数是 ，常数项是 。★2、若方程是关于x的一元一次方程，⑴求m的值；⑵写出关于x的一元一次方程。★★3、若方程是关于x的一元二次方程，则m的取值范围是 。考点二、方程的解⑴概念：使方程两边相等的未知数的值，就是方程的解。⑵应用：利用根的概念求代数式的值； 典型例题：例1、已知的值为2，则的值为 。例2、关于x的一元二次方程的一个根为0，则a的值为 。例3、已知关于x的一元二次方程的系数满足，则此方程必有一根为 。针对练习：★1、已知方程的一根是2，则k为 ，另一根是 。★2、已知关于x的方程的一个解与方程的解相同。⑴求k的值； ⑵方程的另一个解。★3、已知m是方程的一个根，则代数式 。★★4、已知是的根，则 。★★5、方程的一个根为（ ）A B 1 C D★★★6、若 。考点三、解法⑴方法：①直接开方法；②因式分解法；③配方法；④公式法⑵关键点：降次类型一、直接开方法：※※对于，等形式均适用直接开方法典型例题：例1、解方程： =0;例2、若，则x的值为 。针对练习：下列方程无解的是（ ）A. B. C. D.类型二、因式分解法:※方程特点：左边可以分解为两个一次因式的积，右边为“0”，※方程形式：如， ，典型例题：例1、的根为（ ）A B C D 例2、若，则4x+y的值为 。变式1： 。变式2：若，则x+y的值为 。例3、解方程： 例4、已知,则的值为 。针对练习：★1、下列说法中：①方程的二根为，，则② .③④ ⑤方程可变形为正确的有（ ）A.1个 B.2个 C.3个 D.4个★2、以与为根的一元二次方程是（）A． B．C． D．★★3、⑴写出一个一元二次方程，要求二次项系数不为1，且两根互为倒数： ⑵写出一个一元二次方程，要求二次项系数不为1，且两根互为相反数： ★★4、若实数x、y满足，则x+y的值为（ ）A、-1或-2 B、-1或2 C、1或-2 D、1或25、方程：的解是 。类型三、配方法※在解方程中，多不用配方法；但常利用配方思想求解代数式的值或极值之类的问题。典型例题：试用配方法说明的值恒大于0。已知x、y为实数，求代数式的最小值。已知为实数，求的值。分解因式：针对练习：★★1、试用配方法说明的值恒小于0。★★2、已知，则 .★★★3、若，则t的最大值为 ，最小值为 。类型四、公式法⑴条件：⑵公式： ,典型例题：例1、选择适当方法解下列方程：⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸类型五、 “降次思想”的应用⑴求代数式的值； ⑵解二元二次方程组。典型例题：例1、如果，那么代数式的值。例2、已知是一元二次方程的一根，求的值。考点四、根的判别式根的判别式的作用：①定根的个数；②求待定系数的值；③应用于其它。典型例题：例1、若关于的方程有两个不相等的实数根，则k的取值范围是 。例2、关于x的方程有实数根，则m的取值范围是( )A. B. C. D.例3、已知关于x的方程(1)求证：无论k取何值时，方程总有实数根；(2)若等腰ABC的一边长为1，另两边长恰好是方程的两个根，求ABC的周长。例4、已知二次三项式是一个完全平方式，试求的值.针对练习：★1、当k 时，关于x的二次三项式是完全平方式。★2、当取何值时，多项式是一个完全平方式？这个完全平方式是什么？★3、已知方程有两个不相等的实数根，则m的值是 .★★4、为何值时，方程组（1）有两组相等的实数解，并求此解；（2）有两组不相等的实数解；（3）没有实数解.考点五、方程类问题中的“分类讨论”典型例题：例1、关于x的方程⑴有两个实数根，则m为 ,⑵只有一个根，则m为 。 不解方程，判断关于x的方程根的情况。例3、如果关于x的方程及方程均有实数根，问这两方程是否有相同的根？若有，请求出这相同的根及k的值；若没有，请说明理由。考点六、根与系数的关系⑴前提：对于而言，当满足①、②时，才能用韦达定理。⑵主要内容：⑶应用：整体代入求值。典型例题：例1、已知一个直角三角形的两直角边长恰是方程的