模块二：眼看着(二).docVIP

眼看着“九九”重阳节又临近了，学生们的情绪也日益高涨起来。 每年的“重阳节”，我都要带领学生们登上一个制高点，一年选择一个新的高度。目的是借登山的活动告戒学生：“学习如登山，人生如登山。只有不畏艰险、奋勇攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”可今年正值学生升入初三，且距离期中考试还有两个星期，学校又不止一次地强调毕业班的重要，可见情况不同往年。 若取消这次活动，那就等于教师公开食言，况且学生也未必会答应。看来，关键是活动的内容是否设计得科学合理。经过审慎的思考，我和学生们共同设计了有助于进步的五项登高内容。 第一项是评选旗手。通过大家评议，选出此次登山活动的旗手，这个旗手将光荣地代表全班把校旗插上山顶；第二项是登山比赛。每个人自制一面小红旗，旗背上写上自己的远期目标和近期目标，看谁最先把小红旗插上山顶，届时还将评选出十名“登山能手”；第三项是选择目标。以小组为单位，由组长代表全组，在一张象征着进步的“登高目标图”上，选择本组所要达到的目标；第四项是集体宣誓。全班同学抵达山顶后，大家手拉手围成圈，在班长的带领下，齐声宣读班集体的奋进誓言；第五项是放飞信鸽。同学们准备好若干只信鸽，事先将自己的愿望写在一张小纸条上，然后绑在鸽子的腿上，让鸽子带着心中的愿望飞向高高的蓝天。 登山活动在“九九”重阳节这天终于成为现实！同学们兴高采烈地登上了山顶，集体宣誓的洪亮声音震荡着静静的山谷，引得不少游人驻足观望、鼓掌助威。几十只洁白的信鸽带着学生们美好的愿望，在山顶上空久久盘旋，然后向着远方飞翔而去，山上欢呼声响成一片。 正如所期望的那样，期中考试结束后，全班同学不负众望，各科成绩均赢得了普遍的赞誉。 讨论主题 从任小艾组织的登山活动案例中，您得到什么启发？ “九九”重阳节学习如登山，人生如登山只有不畏艰险、奋勇攀登的人，才有希望达到光辉的顶点评选旗手、登山比赛、选择目标、集体宣誓和放飞信鸽等环节，整个活动目标明确有条不乱， 案例： 作为班主任，在工作中经常会碰到这样的事情，教室刚刚打扫干净，过一会儿就有一张废纸从桌上或抽屉里掉下来，影响了教室的卫生和学生的学习环境。面对这种情况，有的老师要么让学生把废纸捡起来，要么干脆罚学生做几天的清洁卫生。可是这样的方法并不管用，过些时候学生还是照丢不误。 有一次，我走进教室，准备上班会课，见地面又出现了几团废纸屑，当时还有几位同学未进教室。我突然想到这是进行教育的好时机，于是指着地面对大家说：“这儿不知谁丢下几团废纸，进来的同学都没有捡起来，现在还有三位同学未进来，我们要看看他们会不会发现。”这一说，全班同学都瞪大眼睛等着瞧。第一位同学冲进了教室，踩着纸团走向座位；第二位同学看了看却无动于衷，坐到座位上去了。这时，大多数同学的脸上开始露出失望和焦急的神情，当第三位同学进来的时候，大家都期盼地望着他，这位同学果然不负众望，一看地上有纸屑，很自然的弯腰捡了起来，全班同学顿时报以热烈的掌声。班会上第一位受表扬的就是这位捡纸屑的同学，班会主题临时改为…… 作业题目： 请根据提供的背景材料设计一个班级主题活动方案。 要求及评分标准： （1）主题清楚，活动目标明确，占20%； （2）活动准备要求具体，活动内容充实，占30%； （3）活动步骤操作性强，占30%； （4）预期教育效果明显，占20%。 （本作业以100分为评分标准，所得分数系统将自动折算为作业活动的权重分。）交流讨论身边的不良卫生行为 1）学生自由讨论，讨论身边出现的不良行为，并做出结论。 2）老师：因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的做出一份贡献。 如何养成良好的卫生习惯呢 ?三、宣誓 宣誓：全体同学起立，我要努力克服随手乱丢的坏习惯要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护环境的整洁。