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冀教版语文二上《最后一片树叶》课件.pptx
方法指导那蓦众人然里却回寻在首他从语言、外貌、动作、神态、心理方面进行 灯 千火 百分析人物形象。 阑 度珊处合作探究贝尔曼完成了杰作，救了乔安西的性命，让我们相信吗？找找你的理由，赞成或者反对 。问题探讨n为什么说“最后一片叶子”是贝尔曼的杰作？说一说n现在你站在贝尔曼的墓前，你有什么话要说？小说的主人公是乔安西，还是贝尔曼，还是这两个人？为什么？教你一招判断小说的主人公要看人物在小说情节、结构、矛盾冲突中是否占中心地位 ，是否通过他来表现小说的主题思想，而不是以作墨的多少判断。n希望是生命的灵魂,心灵的灯塔,成功的向导。歌德希望是生命的源泉,失去它的生命就会枯萎。富兰克林带着问题走出课堂1、你的身边有没有贝尔曼式的人物，写一写。2、有条件的学生读一读《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》，进一步体会欧式结尾风格。
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