冀教版语文二下《女娲和人》课件.pptxVIP

冀教版语文二年级下册第八单元30女娲和人 女娲:中国上古神话中的创世女神。又称娲皇、女阴娘娘，史记女娲氏，是古代传说华夏民族人文先始，社稷福德之正神。女娲人头蛇身，一日中七十化变，以黄泥仿照自己抟土造人，创造人类社会并建立婚姻制度；后因世间天塌地陷，于是熔彩石以补天，斩鳖足以立四极，留下了女娲补天的神话传说。女娲不但是补天救世的英雌和抟土造人的母神，还是一个创造万物的自然之神，她化生万物，每天至少能创造出七十样东西，是被民间广泛而又长久崇拜的大母神和始先神。女娲 掺和 仿照 盘古捏成 生灵 蘸上 泥浆溅落 死亡 延续 繁衍世界 人类 开天辟地鸟兽虫鱼 山川草木生气勃勃 生儿育女许许多多一个水池 一些黄土一个东西 一根绳子高兴地叫着欢喜地跳着充满惊讶和喜爱一个个活生生的人许许多多的人认真倾听课文，想一想：这篇课文主要讲了什么？女娲造人默读课文，思考：1、女娲为什么要创造人类？2、女娲是怎么创造人类的？3、女娲是怎么使人类延续下去的？盘古开天辟地以后，大地上有了山川草木、鸟兽虫鱼，世界上有了些生气。女娲想，应该再添一点儿什么，让这个世界更加生气勃勃。认真读第二自然段，想一想：1、女娲是怎么造出第一个人的？2、你能用上“先……然后……最后……”说一说女娲造人的过程吗？她来到一个水池旁，先挖了些黄土，然后掺和了水，最后仿照自己的样子捏成了一个小东西。女娲给他起了个名字叫“人”。说一说：1、经过女娲的努力，世界有了什么变化？2、但女娲又面临着什么新问题？她是怎么使人类延续下去的？女娲又把人分成男人和女人，让他们结合在一起，生儿育女，繁衍后代。人类就这样一代一代地传下来了。聪明的女娲为大地创造了人类，并让他们生儿育女，代代相传。从此，这个世界就变得生动活泼。她是我们人类的始祖，是我们人类敬仰的女神。娲皇宫位于河北省涉县中皇山上，是全国五大祭祖圣地之一，是全国规模最大、肇建时间最早、影响地域最广的奉祀女娲的历史文化遗存，被誉为“华夏祖庙”。始建于公元6世纪的北齐，也就是公元550年到公元577年，至今已有1400多年的历史，是神话传说中女娲氏“炼石补天，抟土造人”的地方。交流：你还知道哪些神话故事人物？作业1、想象：如果你也有造人的本领，你会怎么做呢？2、读一读我国的神话故事。