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组长教育资料修订版
* * 教育组 制造一部 梅 娟 2007/2/13 图片修改 01 梅 娟 2007/7/7 添加生产革新教育内容、修改图片 03 薛燕君 2005/6/28 新规作成 00 作成 承认 日期 改订内容 订番 张 骏 2005 6.30 张 骏 2007 3.1 02 梅 娟 添加部分组长工作内容、修改图片 2007/3/24 张 骏 2007 3.26 古贺 目 录 三.每日工作 1.基本工作 2.品质管理 3.部品管理 4.异常处理 5.管理记录 四.新人及交替作业确认 二.周期性工作 1.教育 2.确认 3.记录 一.管理者须知 1 五.生产革新 1.企业经营和成本 2.关注车间 3.车间的浪费 (1)停滞浪费 (2)动作、搬运浪费 4.向改善挑战 管理者须知 2 作为现场管理者,在生产线要起带头作用,并担负着现场全部责任。 一、现场管理人员所要求具备的要素有以下12个项目 1.效率高的组织模式 2.计划生产 3.品质保证 4.严格遵守纳期 5.确保安全卫生 6.作业改善的推进 7.6S的彻底执行 8.成本降低 9.作业改善的持续 10.引出各成员的干劲 11.创造工作岗位的利益 12.及时的向上司汇报 二、当现场发生事情时由现场管理人员负责 为了形成得利体制的现场,现场管理人员需采取以下的对策: 1.早期发现和修正不良品 2.发现和挽回工程延迟 3.早期发现和修复设备故障 4.劳动灾害的预知和预防 5.感觉和修正工作岗位环境的恶化 6.发现和修正6S的紊乱 7.迅速处理顾客的投诉 8.激励和指导没有干劲的成员 9.创建有活力的岗位环境 周期性工作 1.休息后第一个工作日静电对策点检表的确认 2.休息后第一个工作日督促员工生产开始前作业标准书的确认 3.每周作业员作业能率测试 4.每周最后一个工作日对考勤进行确认并让作业员签名 5.对职场进行有效改善 1次/周 2次/1月 对螺丝刀紧固扭矩、松弛扭矩的确认 1次/3月 对导电垫、接地线点检表的确认 电烙铁温度管理表的确认 1次/天 2.BM检出力测试(试用阶段的一周内5-10次/天) 1次/2月 3 1.对特殊工位D控、控制盒、Reader等的静电手腕点检表确认 3.固定资产点检确认 4.现场人员评价 5.基本作业的教育 每日工作 一.基本工作 1.每天出勤状况的确认 1)每天考勤牌的确认,并确认实际人数; 2)针对有缺勤时合理调配人员,保证生产线的正常运转; 3) 如有人缺勤时填写好勤怠卡,并在上午九点前交给事务人员; 2.早会 每天早晨管理人员定时开早会、早会内容关于当天的业务及有关联络。对于组长首先要将早会内容传达到自己的管辖的人员中、做到联络迅速。 1)对班品质情况的说明; 2)检查每位员工有无整齐着装及社员证的佩戴情况,头发是否按规 定盘起,让每位作业员都能精神饱满的投入到每天的工作。 3.工具类的管理 1)每天2次确认工具的数量和点检状况。 2)抽检TSS确认工具点检情况; 3)集中管理治工具的确认 4.6S 整理 整顿 清洁 清扫 教养 安全 6S运动不仅要简单地保持车间、桌子的“整洁”;而其目的是要营造工作场所必要的环境,培养自觉性,维护车间的纪律。促进目视管理,减少灾害次数,降低机械故障率,提高作业效率,减少不良品等效果。 4 每日工作 整理:为了便于工作,把需要的物品、不需要的物品明确地区分,去掉不需 要的物品。 整顿:确定物品的放置方法,使之符合安全、品质、效率的要求。任何时候 都能取出。 清洁:保持车间、设备、服装的清洁,去除车间内的垃圾及污物,创造一个 卫生干净的环境状态。 清扫:去除车间内的垃圾及污物,打扫干净。 修养:严格遵守规定的事项,认真执行各种规章制度。 安全:遵守安全操作规程。 做好6S的目的:是为生产出好的产品,如果没有好的工作环境,可能生产不出好的产品。所以组长要经常监督和确认6S。 6.晚会 问候大家辛苦了,并对一天的问题进行分析终结。 7.交接 把当天的问题清楚地反映给下一个班,以求共用防范。 5.多能工的培养 在保证产量能完成的情况下适当的安排。 5 好乱呀! 为了美化生产线,有必要对作业区域、通道及其他必要场所进行整理整顿,及进行指导、教育。6S和作业者的个人道德有密切的关系。 每日工作 二.品质管理 1.监督员工上班前5分钟对对班仕挂品确认 2.当天生产产量以及机种的确认 3.作业情况的确认 1)单组及组件仕挂
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