小学六年级上册语文第二十三课最后一头战象课件2.pptxVIP

小学六年级上册语文第二十三课最后一头战象课件2.pptx

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小学六年级上册语文第二十三课最后一头战象课件2.pptx

词句解析 • “第二天清晨,嘎羧突然十分亢 奋,两只眼睛烧得通红,见到波 农丁,呕呕地轻吼着,象蹄急促 地踏着地面,鼻尖指向堆放杂物 的阁楼。” 从“呕呕地吼”“急促地踏”感受 到战象看到象鞍时的急切心情。 “没想到嘎羧见了,一下子安静下来, 用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久 久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪, 象是见到久别重逢的老朋友。” 从“呼呼吹去”“久久地”“摩 挲”“泪光闪闪”,可以深刻地 感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动 的对辉煌过去的深深留恋与回味 ! “它什么也没吃,只喝了一点水, 绕着村子走了三圈。” 从这里感受到战象也已经对村寨 和村寨的人们产生了依依不舍之 情,它也没有忘记村寨的人们对 它的救助,对它的无微不至的关 怀。 “它站在江边的卵石上,久久凝望着 清波荡漾的江面。”“它踩着哗哗流淌 的江水──发出震耳欲聋的吼叫。” 从这些都感受到战象对战斗过的地 方的留恋,同时也是对救它的人们 的感谢,也是对死去的战象的深深 的怀念。 • “象鞍上留着弹孔,似乎还有 斑斑血迹──平添了一股英武 豪迈的气概。二十六个春秋 过去,象鞍已经破旧了,仍 显出凝重华贵;嘎羧披挂上 象鞍,平添了一股英武豪迈 的气概。” • 从这里可以体会到当时战斗 的惨烈,战象对战斗记忆犹 新,披挂上象鞍有一种无比 自豪的感情。通过对象鞍和 嘎羧的简练描绘,深情地赞 颂了嘎羧的英雄形象与气概 • “嘎羧要走的消息长了翅膀似 的传遍全寨,男女老少都来 给嘎羧送行。许多人泣不成 声。村长在嘎羧脖子上系了 一条洁白的纱巾,四条象腿 上绑了四块黑布。” • 从“泣不成声”“系纱巾”“绑黑 布”可以感受到村寨的人们对 战象已经有了难以割舍的情 感,人们不能忘记战象在战 斗中立下的赫赫战功,人们 对战象的将要死去表达了极 度的悲伤。 作业 • 此时你想用怎样的语言来赞 颂嘎羧,赞颂这位可歌可泣 的英雄呢?请写下你最深切 的感受,写下你最诚挚的赞 颂吧。 作者简介 • 原名沈一鸣,中国作家协会会 员,被誉为“中国动物小说大王 ”。著有《第七条猎狗》《一 只猎雕的遭遇》《班羚飞渡 》等。 推荐作品 •《第七条猎狗》 •《再被狐狸骗一次》 •《义犬复仇》

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