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小学六年级上册语文第二十三课最后一头战象课件2.pptx
词句解析
• “第二天清晨,嘎羧突然十分亢
奋,两只眼睛烧得通红,见到波
农丁,呕呕地轻吼着,象蹄急促
地踏着地面,鼻尖指向堆放杂物
的阁楼。”
从“呕呕地吼”“急促地踏”感受
到战象看到象鞍时的急切心情。
“没想到嘎羧见了,一下子安静下来,
用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久
久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,
象是见到久别重逢的老朋友。”
从“呼呼吹去”“久久地”“摩
挲”“泪光闪闪”,可以深刻地
感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动
的对辉煌过去的深深留恋与回味
!
“它什么也没吃,只喝了一点水,
绕着村子走了三圈。”
从这里感受到战象也已经对村寨
和村寨的人们产生了依依不舍之
情,它也没有忘记村寨的人们对
它的救助,对它的无微不至的关
怀。
“它站在江边的卵石上,久久凝望着
清波荡漾的江面。”“它踩着哗哗流淌
的江水──发出震耳欲聋的吼叫。”
从这些都感受到战象对战斗过的地
方的留恋,同时也是对救它的人们
的感谢,也是对死去的战象的深深
的怀念。
• “象鞍上留着弹孔,似乎还有
斑斑血迹──平添了一股英武
豪迈的气概。二十六个春秋
过去,象鞍已经破旧了,仍
显出凝重华贵;嘎羧披挂上
象鞍,平添了一股英武豪迈
的气概。”
• 从这里可以体会到当时战斗
的惨烈,战象对战斗记忆犹
新,披挂上象鞍有一种无比
自豪的感情。通过对象鞍和
嘎羧的简练描绘,深情地赞
颂了嘎羧的英雄形象与气概
• “嘎羧要走的消息长了翅膀似
的传遍全寨,男女老少都来
给嘎羧送行。许多人泣不成
声。村长在嘎羧脖子上系了
一条洁白的纱巾,四条象腿
上绑了四块黑布。”
• 从“泣不成声”“系纱巾”“绑黑
布”可以感受到村寨的人们对
战象已经有了难以割舍的情
感,人们不能忘记战象在战
斗中立下的赫赫战功,人们
对战象的将要死去表达了极
度的悲伤。
作业
• 此时你想用怎样的语言来赞
颂嘎羧,赞颂这位可歌可泣
的英雄呢?请写下你最深切
的感受,写下你最诚挚的赞
颂吧。
作者简介
• 原名沈一鸣,中国作家协会会
员,被誉为“中国动物小说大王
”。著有《第七条猎狗》《一
只猎雕的遭遇》《班羚飞渡
》等。
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