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学习目标
1.能独立认识本课生字。能联系上下文理解并
积累“恭恭敬敬、生死置之度外”等词语。
2.了解“苏武牧羊”故事的内容。体会文中描
写苏武言行句子所表达的含义，体会句子之间的
关系，并尝试有感情地朗读。了解“旌节”所表达
的含义。
3.感受苏武历尽艰辛，持节不屈、坚贞的民
族气节。
1.读课文，做到响亮正确流利。
2.课文哪几节具体写了苏武牧羊的?还有几
节分别写了什么？
3. 课文中有几次写到旌节？苏武又是怎样
对待这支旌节的？
总结课文
1. 你觉得苏武是一个怎样的人？你想
对他说什么？
2.评价：牧羊十九年，留胡节不褥。
任海枯石烂，心如铁石坚。
·苏武牧羊苏武留胡节不辱，
雪地与冰天，穷困十九年，
渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边，
心存汉社稷，旄落犹未还，
历尽难中难，心比铁石坚，
时听塞上，笳声入耳痛心酸。
转眼北风吹，群雁汉关飞，
白发娘盼儿归，红妆守空帏，
三更同入梦，两地谁梦谁？
宁海枯石烂，大节定不亏，
欲使匈奴，惊心碎胆，常服汉德威。
讲一讲你所知道的“昭君出塞”的故事。
昭君冢
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