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- 2017-12-25 发布于广东
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沪科版物理八年级第五章第四节《密度知识的应用》课件.pptx
【体验】物质的鉴别
活动1:观察两杯体积相同的纯水和盐水。
活动2:鉴别金项链是否为纯金制成。
(1)活动1中,要鉴别哪杯是盐水,你的方法是____________
。
(2)活动2中,若要测出金项链的密度,需测出它的 和
,然后用密度公式 算出密度。
提示:(1)尝一尝;测质量,质量大的是盐水
(2)质量 体积
1.应用密度知识如何鉴别物质?
2.应用密度知识如何求物体的质量和体积?
探究1 常见物质的密度
结合常见固体、液体、气体的密度表及日常生活经验,思考下
列问题:
1.哪种物质的密度最大?其物理意义是什么?
提示:比较表中数据可知,铂的密度最大,为21.5×103kg/m3,
表示的物理意义是每1m
3
铂的质量是21.5×10
3
kg。
参考答案:铂 每1m3铂的质量是21.5×10
3
kg
2.纯水的密度是 ,冰的密度是 ,
说明同种物质的密度是 的。
提示:由密度表可知纯水的密度为1.0×103kg/m3,冰的密度
为0.9×10 kg/m 。所含物质相同,物质的状态不同,物质的
密度不同。
参考答案:1.0×10
3
3
3
kg/m3 0.9×103kg/m3 可变
3.为什么气体密度表上部标有“0℃,1个标准大气压”,固体
和液体密度表上部没有标出?一般情况下,气体的密度随
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