沪科版物理八年级第六章第四节《来自地球的力》课件.pptxVIP

第六章 熟悉而陌生的力来自地球的力 【体验】重力活动1：用手托住橡皮，松手后下落，观察橡皮运动情况。活动2：将橡皮向上抛出，观察橡皮运动情况。橡皮最终都落向　　　　　。提示：地面1.重力是怎样产生的?2.重力的大小与质量有什么关系?3.重力的方向是怎样的?有哪些应用?4.如何确定物体的重心?探究1 重力结合“体验”中的活动，思考以下问题：1.在体验中，橡皮为什么总是落向地面?提示：橡皮在运动过程中运动状态改变了，是因为受到了力的作用，它们都落回了地面一定是受到了指向地面的力的作用。这个力是由于地球的吸引产生的，我们叫它重力。参考答案：受到重力2.重力的施力物体是　　　　　，受力物体是　　　　　。提示：重力是由于地球的吸引而受到的力，它的施力物体是地球，受力物体是地面上的一切物体。参考答案：地球　地面上的一切物体3.猜想如果失去重力物体会怎么样呢?参考答案：如果失去重力，一切物体都会飘在空中，人们会飞行等。探究2 探究重力的大小(物重)和物体质量的关系1.重力的测量：如何测量重力的大小?参考答案：把物体挂在弹簧测力计的挂钩上，在竖直方向静止时，弹簧测力计的示数等于物体受到的重力。2.实验设计：如图所示选多个相同　　　　的钩码，测出钩码的　　　　，对数据进行分析找出重力与质量的关系。提示：用相同质量的钩码，测出它们的重力，由于每个钩码的质量相同，不同个数的钩码，质量有倍数关系，重力也成