湘教版语文三下《蚁球漂流》课件.pptxVIP

学习目标 1.认识、会写本课生字，理解掌握有生字组成的词语。 2.朗读课文；背诵课文最后两个自然段。 3.体会到只要团结协作，就没有克服不了的困难和 灾难。 同学们，你们知道什么是“漂流”吗？　 　 　　　　 你们看到过“蚁球”吗？想 像一下它会是什么样的？ “蚁球漂流”到底是怎么回事呢 ？让我们一起到课文中去寻找 答案吧！ 初读课文，整体感知 1.自由读课文，读准字音，读通句子，画出 含有生字的词语多读几遍。 2.思考：课文主要写了什么？ 拼一拼 读一读 měng sī dī bō mǒ hú 猛 撕 堤 波 抹 糊 tú xùn sù fēng qī bō 涂 迅 速 峰 漆 剥 读一读 猛兽 凶猛 撕开 撕破 堤坝 河堤 波浪 风波 抹黑 抹粉 糊涂 模糊 涂改 涂抹 迅速 迅步 速度 光速 山峰 高峰 油漆 漆树 剥离 剥夺 认一认 猛兽 撕开 堤岸 波峰 惊心动魄 糊涂 迅速 油漆 剥离 秩序井然 精读课文，深入理解 　　1.了解洪水。 　（1）自由读第1自然段，用“----”画出 描写洪水来临的句子，并想想你从中体会到 了什么？ “像猛兽”、“撕”体会洪水来势凶猛， 大而急，把江堤冲出了一道口子。 　　　 （2）洪水像猛兽撕开了江堤，垸内一片汪洋。 ”谁能照样子说几个形象的比喻句？用 “……像……”的句式练习说话。 　　　　 （3）此时此刻，人们是怎样做的，又会怎