湘教版语文五上《从天气预报说起》课件.pptxVIP

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  • 2017-12-25 发布于广东
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湘教版语文五上《从天气预报说起》课件.pptx

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从天气预报说起 从天气预报说起    ⑴讲话是很有讲究的,它除了表达意义外, 还要追求语言的色彩、形象、感情,让它又动听, 又有味道,还有格调品位。    ⑵就拿天气来说吧,人们见了面,往往寒 暄几句,太平常了。我们中国人自古就有将天气 融入个人情感的倾向,或“大风起兮云飞扬”, 或“风萧萧兮易水寒”,很自然,天气对人产生 了感染力,语言也总是带情感的。    ⑶由此,我们想到天天都听的天气预报,世界上 许多国家就十分重视天气预报节目的语言艺术,节目 主持人的播讲逐渐走向人性化、艺术化之路。紧凑之 中有松弛,平淡之中见突兀,那些“老生常谈”变得 生动诙谐,使人听天气预报的同时,得到一种精神的 享受。    ⑷让我们对一些国家的天气预报“闲话”一番。    ⑸“我们一起来看一下预报结果,但愿能听到您 所期望的天气。”    ⑹“现在我们拥有着可爱的天气,愿您珍视它。 ”    ⑺这样的“开头”和“结尾”渗透着人的情感, 折射出一种关爱的光泽,使人一听就被吸引住了。 从天气预报说起 渗透情感、折射关爱    ⑻“从今天起将进入北风刺骨的寒冷天气,作为 预报人员,真该说声‘对不起’。”    ⑼素以正襟危坐、不苟言笑著称的日本气象预报 员也能以如此亲切的表达方式,道出预报人员对寒来暑 往的责任感,短短一句话,就将他和听众融合在一起了。    ⑽“我们盼了很久,它终于要来了,带着人们

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