用的乘法口诀求商T.pptxVIP

教学目标： 1.经历从实际情境中提出并解决数学问题 的过程，理解用7的乘法口诀求商的方法，并 能正确运用7的乘法口诀求商。 2.在观察、操作中逐步培养探究、思考的 意识和能力，发展思维的灵活性。 3.在独立思考的基础上加强合作交流，体 验成功的快乐，树立合作交流的意识。 教学重难点： 让学生通过操作探索、合作交流，自 主学会用7的乘法口诀求商的方法。 开火车： 7×1 5×7 7×7 24÷6 2×7 9÷3 6×7 12÷6 30÷5 15÷3 请你说一说： 28颗草莓，每（ ）个为一份，可以分成（ ）份。 28÷4=（ ） 28颗草莓，平均分成（ ）份，每份（ ）个。 28÷7=（ ） 28÷4=（ 7） 想：四（ ）二十八 七 28÷7=（ 4） 想：（ ）七二十八 四 7÷ 7 = 1 16÷ 4 = 4 （一）七得七 （四）四十六 7× 3 = 21 三七（二十一） 4× 5 = 20 四五（ 二十 ） 49÷ 7= 7 35÷5 = 7 （七）七四十九 七 五（ ）三十五 一 你能背出7的乘法口决吗？ 根据乘法口诀写出两道乘法算式和 两道除法算式。 六七四十二 一七得七 按规律填空 21 28 7 3 4 7 42 6 7 14 7 2 教学后记： 由于本节课的学习有了前面学习的基 础，学生不学已经会了。所以本节课很 轻松，不但完成了教学任务，还做了大 量的练习。