人教版高中物理选修3-1课件4：1.3 电场强度.pptxVIP

第一章第三节 质点 参考系和坐标教学目标（一）知识与技能1．知道电荷间的相互作用是通过电场发生的，知道电场是客观存在的一种特殊物质形态．2．理解电场强度的概念及其定义式，会根据电场强度的定义式进行有关的计算，知道电场强度是矢量，知道电场强度的方向是怎样规定的．3．能根据库仑定律和电场强度的定义式推导点电荷场强的计算式，并能用此公式进行有关的计算．4．知道电场的叠加原理，并应用这个原理进行简单的计算．（二）过程与方法 通过分析在电场中的不同点，电场力F与电荷电量q的比例关系，使学生理解比值F/q反映的是电场的强弱，即电场强度的概念；知道电场叠加的一般方法。 （三）情感态度与价值观 培养学生学会分析和处理电场问题的一般方法。重点：电场强度的概念及其定义式难点：对电场概念的理解、应用电场的叠加原理进行简单的计算一.电场：1、定义:存在于带电体周围的特殊物质。2、基本性质：对放入其中的电荷有力的作用，这种力叫电场力。3、用场的观点分析电荷A和B间的相互作用： A电荷B电场电荷二.电场强度： 用什么可以检验空间存在看不见又摸不着的电场？1、电场的检验1）、检验方法：把一个带电体放入其中，看是否受到力的作用。2）、检验电荷： 用来检验电场的电量很小（不影响原电场）；体积很小（可以当作质点）的电荷，也称点电荷。能否就用检验电荷所受的电场力来描述某点电场的强弱？实验表明，在电场中的同一点，比值F/q是恒定的；在电场中的不同点，比值F/q一般是不同的。F/q这个比值由电荷q在电场中的位置所决定，跟电荷q无关，是反映电场性质的物理量。在物理学中，就用比值F/q来表示电场的强弱。2.电场强度： 1）、 定义：放入电场中某点的电荷受到的电场力与它所带电荷量的比值，叫做这一点的电场强度，简称场强。 2）、 公式：牛顿/库仑（N/C）3）、 单位： 4）、 方向： 矢量跟正电荷在该点所受电场力 F 的方向相同EPPE+Q-Q 如果Q是正电荷，E的方向就是沿着PQ的连线并背离Q；如果Q是负电荷，E的方向就是沿着PQ的连线并指向Q。（“离+Q而去，向-Q而来”） 5）、电场强度的物理意义： 电场强度是描述电场本身的力的性质的物理量，反映电场中某一点的电场性质，其大小表示电场的强弱，由产生电场的场源电荷和点的位置决定，与检验电荷无关。数值上等于单位电荷在该点所受的电场力。3、电场强度和电场力的对比分析 电场力F 电场强度E 12345 是反映电场本身的力的性质的物理量，其大小表示电场的强弱仅指电荷在电场中的受力 定义式：E=F/q 计算式：F=qEF的大小由放在电场中某点的电荷q和该点的场强E共同决定E的大小只决定于电场本身，与电荷q无关 E是矢量，其方向与正电荷(+q)在该点受到的电场力的方向相同F是矢量，其方向对于正电荷(+q),F与E同向；对于负电荷(-q),F与E反向?F的单位：牛/库 (N/C)牛 (N)E的单位：大小：FE ==q根据库仑定律，q受到的库仑力的大小:QqQF = kk又由电场强度的定义可得出P点的场强E的大小：r2r2三、点电荷的电场 电场强度的叠加1、点电荷的电场点电荷Q在真空中形成的电场中，不同点的场强是不同的，那么场强的大小由什么因素决定？ [解析]在点电荷Q形成的电场中，在距离Q为r的P点放一试探电荷q2、和的区别：适用范围电荷的意义q是检验电荷，E与q无关定义式，适用于一切电场Q是场源电荷，E与Q成正比仅对点电荷的电场适用 如果有几个点电荷同时存在，在几个点电荷共同形成的电场中，如何求某点的场强？ 3、电场的叠加: 在几个点电荷共同形成的电场中，某点的场强等于各个电荷单独存在时在该点产生的场强的矢量和，这叫做电场的叠加原理。 1） 如图，P点的场强，等于+Q1在该点产生的场强E1和-Q2在该点产生的场强E2的矢量和。 E1P.EE2+Q1-Q2QPrrQP2）、一个半径为R的均匀带电球体（或球壳）在外部产生的电场与一个位于球心的、电荷量相等的点电荷产生的电场相同四、电场线 1、定义：电场线是用来形象地描述电场强弱与方向特性的一簇曲线。电场线上每一点的切线方向，都和该点的场强方向一致。2、电场线的特征1）、电场线密的地方场强强，电场线疏的地方场强弱2）、静电场的电场线起于正电荷止于负电荷，孤立的正电荷（或负电荷）的电场线止于（或起于）无穷远处点3）、电场线不会相交，也不会相切4）、电场线是假想的，实际电场中并不存在5）、电场线不是闭合曲线，且与带电粒子在电场中的运动轨迹之间没有必然联系3、几种常见电场中电场线的分布及特点 1）、正、负点电荷的电场中电场线的分布特点：a、离点电荷越近，电场线越密，场强越大b、以点电荷为球心作个球面，电场线处处与球面垂直，在此球面上场强大小处处相等，方向不同。2）、等量异种点电荷形成的电场中的