湖南省冷水江市第一中学人教A版数学高一上册：第一章-函数的奇偶性导学案（无答案）.docVIP

学习目标 1．理解函数的奇偶性及其几何意义； 2．学会运用函数图象理解和研究函数的性质； 3．掌握判断函数奇偶性的方法与步骤． 学习过程 一、课前准备 （预习教材P33~ P36，完成以下基础知识） 1．函数奇偶性的概念 (1)偶函数：如果对于函数f(x)的定义域内________一个x，都有___________，那么函数f(x)就叫做偶函数． (2)奇函数：如果对于函数f(x)的定义域内_________一个x，都有___________，那么函数f(x)就叫做奇函数． 2．奇、偶函数的图象 (1)偶函数的图象关于_________对称． (2)奇函数的图象关于__________对称． 二、新课导学 学习探究 （一）奇函数、偶函数的概念 思考：在同一坐标系分别作出两组函数的图象： （1）、、； （2）、. 观察各组图象有什么共同特征？函数解析式在函数值方面有什么特征？ （二）函数奇偶性的判断 判断下列函数的奇偶性． (1)f(x)＝(x＋1)(x－1)； (2)f(x)＝. 方法总结：判断函数奇偶性要注意定义域优先原则，即首先要看定义域是否关于 对称. （三）奇、偶函数的图象的应用 如图，给出了偶函数y＝f(x)的局部图象，试比较f(1)与f (3)的大小． （四）奇偶性与单调性的综合应用 思考