孤独之旅演示文稿1.pptVIP

* 孤独之旅 曹文轩 执教者：平湖福臻中学 夏雪明 初识孤独 1、用简要的语言概括课文内容。 2、小说情节发展经历了哪几个阶段？杜小康的心理是如何变化的？ 3 、说说你对杜小康的初步印象。 跳 读 法 ——是专门寻找所需材料的阅读方法。跳读不要求对文章从头至尾的通读，只要抓住文章的主要部分，选读某些章节就可以。跳读时要眼脑并用，精神高度集中，迅速扫描，寻找所需材料。 人物： 杜小康 情节： （ ）面临孤独---害怕孤独---直面孤独---战胜孤独（ ） 孤独之旅 成长之旅 品味孤独 品味精美传神、意味深长的语言，体会小说中环境、细节描写对表现人物性格的作用。 批注法 ——是在文章的行间和四周空白处用简洁的语句写批语和注释的阅读方法。可注释解说，分析评价，或记下心得，提出疑问，补充资料等。 示例一 油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家，但它竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里，杜家的独生子杜小康失学了，只好跟着父亲去放鸭。 —— “但”、“竟”、“忽然”等词的运用，表现了变故突如其来，出人意料。“一落千丈”点明变化之大。此段交代杜小康因家道中落，被迫辍学随