小学生星级评价方案.doc

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小学生星级评价方案

榆中县下坪小学班级星级评价实施方案 一、指导思想 为了进一步完善我校的德育工作评价体系,培养学生“自主管理、自我教育、自我发展”的能力,养成良好的行为习惯,形成优良的校风、学风、班风,。从本学期开始,我班开展星级班级评比活动,对各班文明礼仪、纪律规范、卫生整洁、健康两操、特色特长等方面进行督察和评比。通过争创星级活动,促进学生文明行为习惯的养成,增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感。 二、考评内容 依据《小学生日常行为规范》,结合学校实际,设立“文明星、守纪星、劳动星、助人星、进步星 、健体星智慧星读书星洁净星”。 四、星级学生评比内容及标准 星级评价学生评比内容及标准互助星 1、在校主动帮助学习上有困难的学生,主动帮助同学做事。 2、主动帮助有困难的人。 3、在见义勇为、拾金不昧、关心他人、服务社会等方面有突出的事迹,为学校和班级争得荣誉的。 进步星 1、上课积极发言,经常向老师提问,能按时独立完成并检查家庭作业,完成预习、复习工作。  2、学习成绩有进步。 3、课堂、课间纪律有进步。 4、其它方面有比较大的进步。 读书星 1、能较快地阅读完一篇短文、一本简易读物; 2、会选择适合自己阅读的有益的书报杂志; 3、能列举出对自己有影响的十本儿童读物,写出书名, 作者姓名, 主要内容,并将好的段落、语句摘录下来,做成读书卡片。 4、能背诵一定数量的古诗或精彩段落。能够经常动笔写读后感、日记、小文章;写作中能做到意思明确,语句通顺,正确使用标点符号,不写错别字; 5、能为“雏鹰”广播站投稿。 健体星 1、积极参加体育锻炼,上好体育课,每天锻炼一小时。 2、认真做眼操和广播体操。 3、运动会表现突出,按名次奖励运动星。 4、身心健康,自信,大胆,阳光,有创新意识。 5、学校各项体育测验达标。 洁净星 1、保持个人卫生的整洁。 2、不购买、食用“三无”食品和产生“白色污染”的食品。 3、不随地吐痰,不乱丢杂物,不乱涂画墙壁。

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