语文A版语文六上《大自然的教科书》课件.pptxVIP

大自然的教科书 识图导入 在我们的成长过程 中，有许多老师？有家 里父母那样的启蒙老师， 有课堂上向我们传播知 识的老师，其实大自然 也是我们忠实的老师， 虫子就是我们的教科书 ！ 自读课文 l对段落进行分部分 l找出不懂得字词 l画出自己喜欢的优美段落 我们先一起来发现问题（？） 设置疑问 一起解决问题（！） 解决疑问 个别读课文（质疑） l发现问题 l例如：1:文中找了几种虫子 作为了作者的教科书?分 别 是什么? 解疑 1:七种，分别是苍蝇，蜜蜂， 天牛，绿虫，蜘 蛛，蚕。 比一比 谁发现的问题最具有价值？ 总结 1:大自然的教科书给作者怎样 的启示？ 2:这种启示从哪里来的？ 3:这种启示的作用是什么？ 学一学---列提纲 启示 虫子 大 总：桑树 自 启蒙老师 外表相似实质不同的东西 学会思索 然 分:1 苍蝇---蜜蜂 的 2 天牛---绿虫 教 科 心中世界变得复杂 稚嫩走向成熟 议论 3 蜘蛛---苍蝇 书 4蚕-------蚕茧 题目 记叙 小窍门------习作特点 文章运用了怎样的写作手法？ 记叙----议论 小结 我们从课文中学到什么？ 我们要学会观察自然和生活，要 培养热爱自然，热爱生活的情感。