语文S版语文三上《阿凡提的故事（剧本）》课件1.pptxVIP

31 阿凡提的故事* 剧本：剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它以代言体方式为主，表现故事情节的文说也奇怪，从那次演讲以后，学样式．它是戏剧演出的文学依据，是导英子像变了一个人似的。她不再演和演员二次创作的出发点．在文学领域里，它是一种独特的文体；在艺术领域里，戏，甚至还走进了学校的舞蹈房忧郁。开始和同学一起交谈、游它又接近文学；在戏剧领域里，它是一切戏剧活动的根本出发点。理解词语：冤枉、竟然、公正无私、面红耳赤、犹豫、　无可奈何讨论交流：① 商人为什么喊冤？　② 店主是怎样算账的？他这样算账对吗？ 为什么？阿凡提是怎样施计谋的？　③ 喀孜老爷为什么会无可奈何？读读说说：① 故事发生的时间、地点是什么？② 故事中有哪些人物？他们之间有什么联系？③ 故事的起因、经过和结果各是什么？人物分析：总结：① 画出并分析表示人物语言、动作、神态的商 人：一个被人敲诈的、无辜的外乡人，语句，体会人物的内心世界。让人同情的受害者。店 主：一个狡诈、欺弱怕强的坏人。喀孜老爷：一个虚伪、愚蠢、贪赃枉法的官② 有感情、有表情地分角色朗读对话。员。阿 凡 提：一个乐观善良、聪明机智、不畏强③ 说说商人、店主、喀孜老爷、阿凡提各是暴、乐于助人的传奇英雄。怎样的人。合作表演，深化理解汇报表演，全班评议① 通过人物语言、动作、神态，表