语文S版语文六上《詹天佑》课件2.pptxVIP

詹 天 佑 听写词语： •工程 要挟 轻蔑 •悬崖峭壁 陡坡 •测绘 讥笑 泥浆 岔道 竣工 藐视 学习目标： • 1、能有感情地朗读课文，背诵第四自然段。 • 2、了解詹天佑主持修筑京张铁路的经过,认 识詹天佑是一位杰出的爱国工程师。培养 学生爱国主义情感和不怕困难的坚强意志. 朗读课文 加标题 快速朗读课文，在读的过程中针对第二 部分，为第二部分的每个自然段加一个小 标题。 合作交流： 1、为什么说詹天佑是杰出爱 国的工程师？ 2、詹天佑是怎样修筑京张铁 路的？ 自由读课文第四节， 用┈┈画出詹天佑是怎么说的？ 用 画出詹天佑是怎么做的？ 用 画出詹天佑是怎么想的？ 詹天佑经常勉励工作人 员说：“我们工作首先要精 密，不能有一点儿马虎。‘大 概’、‘差不多’，这类说法不 应该出自工程人员之口。” 严肃认真的工作态度 遇到困难，他总是想：这 是中国人自己修筑的第一条铁 路，一定要把它修好；否则， 不但那些外国人要讥笑，而且 会使中国工程师失掉信心。 为国争光的爱国思想 （两端同时向中间凿进） 居庸关山势高，岩层厚 两端同时向中间凿进 八达岭隧道长一千一百多米， 有居庸关隧道的三倍长。 中部竖井法 八达岭隧道 （中部竖井法） 严肃认真的工作态度 身先士卒的工作作风 为国争光的爱国思想 勇于创新的智慧才干 作业 • 1、小练笔 以“站在詹天佑的铜像前”为题写 一段话。 • 2、