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高职高专学生思想政治与人文素质评价的动机思考 张胜闻 唐爱华 冯秀菊 卫军利 （甘肃农业职业技术学院 甘肃 兰州 730020） 摘要：高职高专教育的为我国的现代化建设培养专业型较强的技术技能型人才。高职高专院校在人才的培养过程中，不应该盲目重视专业技术的培养，而忽视了学生的思想教育和人文素质的培养，造成毕业生思想道德素质和人文素质偏低，降低了毕业生的就业竞争力。本文就高职高专院校学生思想政治与人文素质的评价提出了一些观点和意见，希望给予思想政治教育工作者以启发。 关键词：高职高专教育 思想政治 人文素质 近年来，伴随着社会主义市场经济的发展，高职高专教育的发展也进入了一个新的历史阶段。无论是学校数量还是在校生数量都呈逐年增长的趋势，高职高专院校所培养的技术技能型人才，为我国现代化建设作出了突出贡献。高职高专院校在人才培养的过程中，应该坚持专业技术和思政人文素质两手抓，提高学生的综合素质和就业竞争力。 一、高职高专学生思想政治与人文素质 思想政治与人文素质的内涵 思想政治是现代中国教育的重要内容之一，与科学文化并重，二者相辅相成，密不可分。在我国的高职高专教育中，思想政治教育是不容忽视的。学生在接受专业技能教育的同时，学校及教师也要重视学生的思想道德培养。思想政治教育主要包括爱国主义教育；提高学生的法律意识；培养学生的职业道德；教育学生做一个有理想、