科学课程-3-美味豆腐.pptVIP

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科学实践(三) 变厨房为化学实验室之 美味的豆腐 课 程 目 标 矿大附中科学实践 自制豆腐 戌菽来南山, 清漪浣浮埃。 转身一旋磨, 流膏入盆罍。 《菽乳》 这是宋末文人孙大雅写的一首描写豆腐的诗,他认为“豆腐”这个名称太俗,于是改名为“菽乳”并赋此诗。改名没有成功,但诗句流传了下来,并且说明了豆腐的发明地点和制做过程。 《舌尖上的中国》曾有介绍,豆腐起源于安微寿县大泉村,它的发明人就是那个“一人得道,鸡犬升天”的淮南王刘安。汉高祖的这个孙子不问政事,迷信长生不老,召集一批术 士整日在八公山上求仙炼灵,仙丹没有炼成,却发无意中“点”出了一种美食,当时称其为“黎祁”。后来改名为“豆腐”,这一美食问世已经两千一百多年了。 蛋白质胶体凝聚的知识初一学生还没有概念,所以课程的侧重点是以下三方面: “民族传统美食”的介绍、“生活技能”和协作能力与意识的培养。 课后拓展: 调查一下:还有哪些特色豆腐 老豆腐与嫩豆腐做法上的区别 和家人一起做一次豆腐

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