国中生涯辅导访视经验分享-台中政府教育局.PPTVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 國民中學生涯發展教育輔導訪視表生涯檔案建置與應用 項目內容 指標 參考資料 1.學校能配合生 涯發展教育妥 善輔導學生建 置與保管生涯 檔案 1-1.學校教師透過專題研 習或說明會瞭解生涯 檔案意義並能積極指 導學生建置生涯檔案 1-2.學校能妥善規劃並執 行學生生涯檔案之管 理 1.生涯檔案建置與運 用相關議題之教師 研習或說明會計畫 及教師出席紀錄 2.學生生涯檔案保管 方式說明 國民中學生涯發展教育輔導訪視表生涯檔案建置與應用 項目內容 指標 參考資料 2.學校能依計畫 有效辦理學生 生涯發展教育 相關活動及心 理測驗並輔導 學生充實生涯 檔案內容 2-1.學校能全面指導學生 參加生涯發展教育相 關活動，並配合活動 完成學習單回饋 2-2.教師能指導學生持續 充實有意義之生涯檔 案內容 1.基本資料、心理測 驗、活動學習單、 生涯探索等納入生 涯檔案情形 2.教師實施生涯檔案 之教學情形 國民中學生涯發展教育輔導訪視表生涯檔案建置與應用 項目內容 指標 參考資料 3.教師能輔導學 生建置符合個 人多元適性發 展之生涯檔案 內容 輔導專長教師能配合課程教學具體指導學生建置個人生涯檔案重點方向 各年級學生生涯 檔案 國民中學生涯發展教育輔導訪視表生涯檔案建置與應用 項目內容 指標 參考資料 4.學校能定期 檢核學生生涯 檔案 學校能訂定學生生涯檔案檢核辦法並具體執行 檢核計畫及紀錄 國民中學生涯發展教育輔導訪視表生涯檔案建置與應用 項目內容 指標 參考資料 5.教師能有效運 用生涯檔案實 施學生生涯輔 導與生涯進路 選擇 教師能於課程活動或個別輔導中以生涯檔案內容輔導學生生涯探索及進路選擇 1.學生升學進路輔導 資料及紀錄 2.教師運用生涯檔案 資料實施輔導情形 3.國中學生生涯輔導 紀錄手冊 國民中學生涯發展教育輔導訪視表生涯檔案建置與應用 項目內容 指標 參考資料 6.學校能適切規 劃並進行學生 進路與追蹤調 查 6-1.學校能訂定應屆畢業 生進路調查辦法並具 體執行 6-2.學校能彙整應屆畢業 學生進路資料，並分 析與應用此統計資料 1.應屆畢業學生進路 調查表件 （含升 學、就業、就讀實 用技能學程等情 形） 2.應屆畢業學生進路 調查統計分析表 學生生涯檔案內容宜呈現學生個別特色及專長 發展，以與學生進路發展相連結（各校是否可自行編修生涯檔案?） 學生生涯檔案應有國中三年之延續性並與學生 生涯輔導紀錄手冊相輔相成 學生生涯輔導紀錄手冊及生涯檔案宜有妥善的 保管方式及應用輔導 學校畢業學生升學或就業之統計分析及應用，以及應用於學生生涯發展教育實施計畫之修正 瞭解教師是否能提供學生升學進路之輔導 生涯檔案建置與應用方面提醒要項 ? 二、心理測驗 ? 四、自我評估 ? 一、成長歷程 ? 三、職業資訊搜查 * 國民中學學生生涯檔案（102年版） ? 二、心理測驗 ? 四、自我評估 ? 一、成長歷程 ? 三、職業資訊搜查 ? 五、附錄 生涯檔案 內容說明(1/78) * 國民中學學生生涯檔案（103年版） ? 二、心理測驗 ? 四、自我評估 ? 一、成長歷程 ? 三、職業資訊搜查 ? 五、附錄 生涯檔案 * 國民中學學生生涯檔案（104年版） 國民中學生涯發展教育輔導訪視表學校執行特色 項目內容 指標 參考資料 學校能依學校區 域背景發展生涯 輔導教育特色方 案並執行（特殊 成功個案、特色 方案等） 學校生涯發展教育之特色方 案具有普遍性、價值性及推 廣性 1.特色方案內容 2.執行成果資料 學校特色之項目應有別於前述三層面之內容 學校特色需與生涯發展教育議題相扣 符合學校特色之內容，逐項給分 學校執行特色方面提醒要項 * 一、學校自評部分： 學校依據本表所列工作項目內容、指標暨 實際執行情況，扼要條列執行內容。 二、委員輔導訪視部分： 輔導訪視委員針對本表所列工作指標檢視 學校執行情況，並就學校執行之說明及相 關佐證資料勾選。 國民中學生涯發展教育輔導訪視表填表說明 一、學校自評 （一）接受輔導訪視學校依「國民中學生涯發展教育輔導訪視表」進行自評。