半期教学工作总结及后期工作要求.docVIP

前半期教学工作总结及后期工作要求 本学期，在校领导的精心指导、各处室的密切配合、全体教职工的共同努力下，依据工作计划安排，学校的各项工作有序进行。 一.主要工作 1．围绕课堂教学改革提升年活动，结合实际，创新思路，有条不紊地开展工作。 ⑴制定方案，成立领导小组，从制度和机构上保障课堂教学改革工作顺利开展。 为进一步贯彻全县教育工作会议精神，全面落实“全县中小学课堂教学改革提升年”相关要求，突出抓好课堂教学改革，全面实施素质教育，提高教师队伍素质，提升教师专业水平，强化课堂主阵地作用，积极探索有效教学模式，创新课堂教学设计，努力构建生本课堂，让课堂成为学生愉快学习的地方、教师愉快教学的地方，努力实现快乐课堂和高效课堂，培养学生良好习惯，关注生命健康成长，全面提升学生综合素质。依据《庄浪县课堂教学改革提升年活动实施方案》以及《关于开展全县第三届课堂教学讲赛活动的通知》，学校出台了《庄浪四中课堂教学改革提升年活动实施方案》，制定了《庄浪四中课堂教学讲赛活动实施方案》，成立了领导小组。使我校课堂教学改革活动有章可循，有人去管，按步骤去落实。 ⑵组织课堂讲赛初赛活动 按照教育局关于举办第三届课堂讲赛活动的总体安排，我校在3月6日-14日开展了为期两周的课堂讲赛活动。全校共分两个大组进行。语文、英语、音乐由朱校长负责，第二组由我负责，行政人员和教研组长参与了听评课。除过参与讲课的教师外，相关科目的科任教师也自行调课，积极参与了听课。此次活动，共有28位教师参与讲课，讲完之后及时通过教研组会议进行反馈和评价。通过此次活动，不但选拔出了参加复赛的老师，也有力地推动了我校教学工作。对教学工作是一次检验，对教师是一次提升，也是一次难得的学习和交流的机会。 ⑶参加全县高中组课堂教学讲赛复赛活动，我校成绩良好。 2012年全县高中组课堂教学讲赛复赛活动于3月26-28日在紫荆中学进行。我校经过选拔产生的语、数、外，音、体、美六位教师参加此次课堂讲赛复赛活动。其中两人获得了第一名，两人获得第二，一人第三，一人第五。成绩良好。为我校赢得了很好的社会评价。 ⑷积极投身校本教研实践，提高校本教研能力 一是及时召开教研组会议，对所听课程认真进行评课，取长补短，交流心得，共同提高；二是召开新课程教学交流研讨会。4月12日，学校召开了新课程教学交流研讨会，吴校长、柳克平、朱嘉鼎和贾志强共四位做了主题发言，朱校长做了总结发言。这次会议一改过去内容空，走形式，没实效的做法，采取座谈的形式搞论坛，收到了一定的实效，也体现出了我校求真务实的工作作风。三是根据实际开发校本教材。在去年组织老师编订数学、英语寒假作业的基础上，今年我们又对音、体、美教师提出了明确具体的任务，要求高考训练编写校本教材，并限期编印成册。与此同时，教务处还编印出版了第3期校本培训资料，重点围绕教育教学管理做文章。专业性强，针对性强，方向明确。 ⑸积极参加区域教研活动。3月24日上午，2012年第一次区域教研活动在庄浪一中举行，朱校长率领我校8位学科教师参加。这次研讨采取大会与分组研讨相结合的形式。解读了甘肃省教科所2012年高考命题趋势及备考策略研讨会会议精神，共同探讨交流冲刺攻坚阶段的备考措施、复习方略和实践经验。4月25日，第二次区域教研活动在二中举办，朱校长带我校五位教师参加了此次活动。 ⑹抓课堂教学改革，着力打造高效课堂教学模式。在上学期前8个班实施高效课堂教学的基础上，总结经验，汲取不足，学习兄弟学校成功经验，继续摸着石头过河。这学期我们在全年级的16个班全面推行高效课堂教学模式。略有成效。 2.坚持紧抓常规教学管理，切实保障教学工作正常进行。 ①强化语文、英语等科目的早读、弱化晚自习的辅导。 ②开展常规的教案、作业检查。 ③坚持候课制，效果落实情况良好。教师除了具有高尚的师德和精湛的业务素质外，课堂上饱满的热情和良好的情绪对每一节课能否取得成功至关重要，教师提前2分钟在教室门口肃立，有利于教师充分调整心态，提前进入角色，同时教师候课，也体现了教师的表率作用，将“严肃认真、惜时守时”的工作作风身体力行地传给学生，最大限度地减少了学生的迟到现象，有利于良好课堂秩序和学习氛围的建立，侯课制实施以来，效果很好，我们要继续执行下去，也让侯课制成为我校一道亮丽的风景线。 ④坚持听、评课制度。这学期，学校以全县课堂讲赛活动为抓手，积极推行听、评课制度，共安排29位教师开展了公开性、示范性的讲课。学校领导，科任教师普遍参与听课。听课有祥细记载，评课有祥细记录。 ⑤及早安排弱科辅导。为及早和高考对接，联系我校学生实际，我校紧盯高考苗子，早打算，早部署，学校领导高度重视，亲自上阵，对现高一学生实施弱科辅导。朱校长代数学，张主任代英语，每周星期五下午对弱科学生进行辅导。效果很好，很受学生欢迎。 ⑥组织进行了一次