四川省教师资格认定考试全真试卷.doc

四川省教师资格认定考试全真试卷 教育心理学(A 级) 教育心理学(A级) (一) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.学校教育心理学的研究对象是( B) A.所有的学与教 B.学校情境中的学与教 C.社会情境中的学与教 D.实践过程中的学与教 2.( C )是教学的一个基本单位,指在一定的时间内,教师和学生相互作用达到教学目的。 A.教育 B.教学 C.课 D.学校教育 3.经常在一起游玩、娱乐的学生小团伙属于( C ) A.正面型非正式群体 B.消极型非正式群体 C.中间型非正式群体 D.破坏型非正式群体 4.教师常有一种错觉,以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往障碍中的( B ) A.课堂语言障碍 B.心理障碍 C.角色地位障碍 D.课堂效果障碍 5.从课堂中学和教的角度来看,教学应包括“三重四面”,这是下列哪位人物的观点( A ) A.珍妮特·沃斯 B.布鲁纳 C.泰勒 D.布鲁姆 6.心理年龄特征并不经常发生根本性变化,不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有 ( B ) A.可变性 B.稳定性 C.永恒性 D.不可知性 7.儿童视各种树木不仅可供小鸟栖息,亦可供他们遮阳、攀爬或当柴火。这时儿童处于( C ) A.感觉运动阶段 B.思维准备阶段 C.思维阶段 D.抽象思维阶段 8.艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的(A ) A.新生论原理 B.认知论原理 C.道德论原理 D.学习论原理 9.“学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间,而且,不能把这种变化简单地归之于成长的过程。 这是下列哪位学者的观点( B ) A.希尔加德 B.加涅 C.潘菽 D.邵瑞珍 10.( D)的理论被称为经典条件反射理论。 A.弗洛伊德 B.斯金纳 C.罗杰斯 D.巴甫洛夫 11.“学生学会点头敬礼,学会课堂常规属于加涅学习分类中的( B ) A.信号学习 B.刺激反应联结学习 C.连锁 D.言语联想学习 12.一种学习对另一种学习产生积极的影响叫(A) A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移 13.把短时记忆的信息改变成为容易加工和接受的形式的过程是( C ) A.复述 B.复诵 C.编码 D.检索 14.知识的巩固是指对所学知识的( A) A.持久保持 B.短暂保持 C.再次学习 D.过度学习 15.射箭、按电钮、发扑克牌等技能属于(A) A.非连续性动作技能 B.连续性动作技能 C.操纵工具的动作技能 D.不操纵工具的动作技能 16.从学习动机内容的性质来划分,学习动机可分为( B ) A.外来动机和内在动机 B.正确的动机和错误的动机 C.间接动机和长远动机 D.直接动机和短近动机 17.智力测验获得智商140分以上者被称为(A ) A.禀赋优异儿童 B.智能不足儿童 C.学习困难儿童 D.情绪困扰儿童 18.以下思维活动中,心理学家吉尔福特最早关注的研究是( A ) A.求异思维 B.求同思维 C.发散思维 D.聚合思维 19.课堂心理气氛主要有三种类型:积极的、消极的与( B ) A.沉默的 B.对抗的 C.安静的 D.活跃的 20.在各类学习评定中,一般在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的是( B ) A.配置性评定 B.形成性评定 C.总结性评定 D.综合性评定 二、判断改错题(本大题共5题,每小题3分,共15分) 21.教学内容是学与教活动的主体。( N ) (P35 )改正:学生是学与教活动的主体。 22.“望梅止渴 、“一朝被蛇咬,十年怕井绳 是操作条件反射现象。( N) (P141 )改正:“望梅止渴 、“一朝被蛇咬,十年怕井绳 是经典条件反射现象。 23.布鲁纳认为,学习是机械地把特定反应与特定刺激联系起来的过程。( N ) (P158 ) 改正:布鲁纳认为,学习是一个主动的认知过程。 24.桑代克认为,学习迁移的产生与共同要素关系密切,而且大致成反比例。( N