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数学三上第三单元导学案尹燕红7.28
第三单元题
389( ) 98( ) 504( )
138( ) 396( ) 263( )
2.列竖式计算,要细心噢。(完成后再组内说说法式计算的方法。
456+307= 271+436= 24+16+27= 49+17+32=
要点部分
(一)三年级捐书情况
四年级捐书情况
年 级 数量/本 四(1)年级 103 四(2)年级 109 四(3)年级 98
年 级 数量/本 三(1)年级 118 三(2)年级 104 三(3)年级 95
(二) 解决问题
1.三年级一共捐书多少本?
(1)列出算式,并计算结果。内讨计算方法。
2.四年级一共捐书多少本?
(1)列式计算:
拓展部分
一、用竖式计算下面题
727+114+86 292+450+108
观察这两道算式数字的特点,你能更快算出得数吗?
2.《运白菜》第一课时
班级: 小组: 姓名: 评价:
【基础导航】
(学习程序:独立完成导学案,时间约20分钟。课内小组交流基础部分,教师巡视,完成第二次学情调查。然后组织小展示、点评,时间约8分钟。)
1.列竖式计算。
98-16-27= 49-17-32= 456-307= 436-271=
【要点部分】
(学习程序:先独立学习要点部分,再组内群学要点部分,时间约8分钟。然后按教师分配的任务重点探究,时间约5分钟。最后再大展示、师生点评,时间约12分钟。)
看书本第19页。
1. 从书中,你得到了哪些数学信息,能提出哪些数学问题?
2.解决问题:运走两车后还剩多少棵白菜?
(1)估一估。
可以把256看成( ),把280看成( ),最后的估算结果是( )。
(2)列式计算,并说说你是怎么想的?
3.下面是淘气和笑笑做的作业,如有错误,请帮助改正!
850 585 256 850
-260 -280 +280 -536
585 305 536 326
错在哪里:( ) 错在哪里:( )
用竖式计算时,应注意: ( )要对齐;抄写( )要认真;加法不要忘记( ),减法不要忘记( );计算之后,一定要认真( )。
4.算一算,再进行验算。
1000-372-210=
你还有不同的计算方法吗?★★
【拓展部分】
(学习程序:学生有选择性地进行独立学习和组内交流,教师选择是否展示和展示的方式。时间约5分钟。)
1.你能将表格填完整吗?★
种类 文学类 科普类 传记类 合计 原有本数 315 190 784 借出本数 105 剩余本数 110 482 2.小马虎在计算一道加法题时,把十位上的“1”看成了“7”,结果得152,那么正确答案应该是多少?请你帮小马虎算一算。★★
3.《结余多少钱》第一课时
班级: 小组: 姓名: 评价:
【基础导航】
(学习程序:独立完成导学案,时间约20分钟。课内小组交流基础部分,教师巡视,完成第二次学情调查。然后组织小展示、点评,时间约8分钟。)
1.列竖式计算。
198-16-27= 49+17-32= 45+6-37= 43+56-71=
【要点部分】
(学习程序:先独立学习要点部分,再组内群学要点部分,时间约8分钟。然后按教师分配的任务重点探究,时间约5分钟。最后再大展示、师生点评,时间约12分钟。)
看书本第21页。
1. 观察主题图,你发现了哪些数学信息?
2.解决问题一:亮亮和奶奶八月花了745元,八月结余了多少元?
(1)要解决这个问题可以怎么想?
先算( ),
再算(
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