班队工作条例.doc

班队工作条例 一、管理目标： 1.对学生进行思想政治教育和道德品质教育，切实有效地贯彻《中学生日常行为规范》，使学生成为具有良好整体素质的一代新人。 2.通过各种途径，教育学生为社会主义现代化事业而努力学习，形成良好的班风和学风。 3.开展丰富多彩的活动，开阔学生视野，锻炼学生的能力。 4.全面关心学生的身心健康，养成炼身体，有修养的好习惯。 二、管理职责： 1.班主任（中队辅导员） 对全班学生在德、智、体、美、劳诸方面全面负责，教育学生祖国，爱共产党，爱人民，爱科学，爱护公物，激发学生的民族自尊心和自信心，培养学生勤劳、刻苦的好品质。要求学生遵守《中学生日常行为规范》。建立班队组织，培养得力的小干部，通过开展各种活动团结全体同学，发挥每个学生的才能，训练严明的纪律，形成良好的班风、学风。制定每个学期的班级奋斗目标并认真实施。 2.校外辅导员 配合班主任对学生进行思想教育，关心学生健康成长，定期组织并带领学生参加班队活动，经常与班主任保持工作联系。 3.班长（中队长） ⑴召集并主持班队委员会会议，主持班队活动或班队会。 ⑵根据中队委员会讨论的意见，在辅导员帮助下，制定出中队活动计划。 ⑶检查中队委员会的执行情况，帮助并检查各委员的工作。 ⑷时时处处以身作则，在学习、劳动中起到先锋作用。 ⑸督促每个学生制定好学期个人奋斗目标。 ⑹协助班主任做好班级工作，做好同学的思想教育工作。 4.副班长（副中队长） 协助中队长进行工作或分管有关方面工作。 5.旗手 ⑴中队活动时负责出旗，活动结束后负责退旗，中队列队行进时负责执旗。 ⑵负责保管队旗。 ⑶负责“荣誉记载”。 6.组织委员 ⑴负责少先队的组织发展工作。 ⑵接转队员组织关系，管理少先队工作日记，保管资料。 ⑶填写少先队组织中的队员名单，队干部名单。 7.学习委员 ⑴负责组织班队的科技活动。 ⑵负责组织课外阅读活动，做好推荐新书工作，管理好中队图书室。 ⑶了解队员的学习情况，并向班主任反映。 ⑷关心同学的学习，尤其要关心学习成绩差的学生，要组织互帮小组，争取进步，共同提高。 8.宣传委员 ⑴负责中队黑板报和队报编委工作。 ⑵负责少先队队报的发放工作。 ⑶负责少先队队角的布置工作。 ⑷及时表扬班上好人好事。 9.劳动委员 宣传和推动植树、除四害，讲卫生和进行自我服务性劳动。 负责中队参加社会公益劳动。 负责劳动分工。 ⑴组织好文娱、体育课外活动。 ⑵向队员推荐新歌、组织好有益身心的课外活动。 ⑶带领学生做好课内课外的广播操和眼保健操。 ⑷能主持小舞台节目。 三、管理措施 1.差生管理 ⑴班主任及时做好“差生档案记载”，以及了解该生发展情况。 ⑵对特殊学生，除了班主任，所有任课老师，年级组长，德育处，校长都要配合教育。 ⑶对差生要多家访，并建立学校家庭联系册。 ⑷善于发现差生身上和积极因素，及时表扬和鼓励，调动他们的积极性，注意培养自尊心和自信心，教育他们懂得做人的道理。 ⑸与家长签订帮教书，以得到家长的支持与配合。 2.纪律管理 ⑴遵守班规、校规，遵守作息制度。 ⑵早读、出操、课间情况有专人记载。 ⑶班长和课代表要及时向班主任汇报各课纪律情况。 ⑷每天放学前要进行纪律评比。 ⑹扣了分及时找出原因，合情合理处理。 ⑺扣了分及时与家长联系，求得家长的配合教育。 3.学习管理 ⑴加强学习目的性教育，使学生从小爱学习，爱科学。 ⑵每人制订学习目标，建立互帮组或一对红。 ⑶坐姿、写字姿势要端正，握笔姿势要正确，要定期抽查。 ⑷按时、认真完成课堂作业及回家作业，一发现有拖拉作业，立即调查原因，帮助解决。 ⑸定期进行各种朗读、作文、写字、电脑竞赛。 ⑹学校定期嘉奖勤奋好学、学习成绩优秀的学生。 4.卫生管理 ⑴每天由校值日检查室内外卫生，并记分。 ⑵每天早上、中午两次打扫教室及清洁区，每次由值日生检查记分。 ⑶每周由卫生员检查个人卫生情况，并作记录，交学校卫生室。 ⑷校级领导不定期抽查各班卫生，检查情况向全校公布。 ⑸卫生工具安放有序，卫生角整洁，桌椅排列整齐，教室布置美观大方。 5.体育管理 ⑴配合学校做好运动员的思想工作。 ⑵配合体育老师，抓好学生达标工作。 ⑶每学期做好学生身高、体重、视力的检查并作好统计工作。 ⑷督促学生上好两操两课。 ⑸根据班级特色建立班级运动队