(10.22)实验小学迎接泰安领航行动检查汇报.docVIP

发挥党员领航 肥城市实验小学 各位领导： 大家好！ 肥城市实验小学始建于1904年，是一所百年老校。现有在校学生6000余人，在职教职工27人党员73名。 ，结合校，开展了以构建幸福课堂、培养幸福学生、成就幸福教师、建设幸福学校为主题的“幸福教育党员领航行动”，学校教育教学水平和满意度显著提升。主要抓好“三步九环”： 分类领岗定标，夯实领航责任 公开承诺践诺，发挥表率作用 第三步，定期量化评议，加强全程管控 第一步，分类领岗定标，夯实领航责任 ，打造“党员领航岗”。一是科学设岗。党支部结合教学业务、教育管理、教学保障等不同类别党员的岗位实际，在深入调研、广泛征求党员、教职工意见的基础上，将领航岗位细化为学科组长、学科教学、服务先锋、制度建设等9个类型，涵盖教育教学工作的方方面面。二是双向领岗。通过“党员申请＋支部审查”的方式，双向选择确定领航岗位。党员结合个人工作实际，本着“在什么岗选什么岗”的原则，申请领航岗；身兼多职的党员，根据个人特长或工作需要至少认领1个岗位。党员领岗情况由党支部逐一、整体把控，确保每名党员都有岗，每个岗都有党员，实现岗位党员“双覆盖”。三是立标定责。每年初，每名党员根据认领岗位情况，至少订立项年度岗位目标，并列出具体推进措施、形象进度、预期效果，由党小组初审、党支部审核把关。，73名在职党员共订立年度岗位目标185项，支部与每名党员签订《行动计划书》，夯实岗位目标责任进一步增强了党员的积极性和责任感。 第二步，公开承诺践诺，发挥表率作用 坚持以“党员领航”为抓手，突出“幸福教育”主题，引导党员争做立德树人表率。一是公开承诺。对党员领岗立标情况及时公示，开展“五个一”公开承诺活动，即设立一个宣传专栏，开设一个专题网页，召集一次党员大会，召开一次全体教职工大会，党员公开宣誓、郑重承诺。同时，为每名党员设立一个领航公示牌，亮明身份实时提醒，自觉接受全体党员、教师和社会监督。二是履岗践诺。支部积极为党员履岗践诺搭建载体平台，开展分层教学评估活动，名师上课、骨干教师上展示课、新任教师上达标课，层层带动、整体提升；举办感动校园十大人物、校园十大班主任、最美十大读书教师“三个十佳”评选活动，用身边典型教育引领教职员工。教科室主任石建英30年如一日，奋战在教育教学的第一线，为了提高学困生成绩，经常牺牲休息时间，靠上辅导、陪着做作业，。针对社会反映强烈的有偿家教问题，注重疏堵结合，开展“带着良知进课堂、带着纪律出校门”活动，实现学生、家长“零投诉”。三是示范带动。搭建“1+N”党员领航网络，每名党员与本级部、本学科一线教师结成联系对子，言传身教、示范带动，激发了年轻教师创先争优的热情和动力。二年级语文师吴文文，儿子还不到两岁，白天上课，晚上照顾孩子睡了再备课，兢兢业业，默默奉献，虽然参加工作时间不长，但先后获得泰安、肥城优质课一等奖，被评为“感动校园十大人物”。 第三步，定期量化评议，加强全程管控 结合党员日常组织生活和年度民主评议，采取个人自评、党员互评、群众参评、领导点评等方式，对党员领航情况进行评定。一是季度点评。每季度末，党员对照年度岗位目标，自查承诺事项落实进度、存在的问题，明确下一步工作计划、推进措施、完成时限，形成工作小结，填报季度自查自评表。党支部写出评价意见，向党员反馈。二是半年互评。将评分标准细化为政治素质、思想观念、工作作风、廉洁自律、践诺情况等5项具体内容，每半年组织支部全体党员进行互评打分，测评结果在校内公开。结合季度点评情况，开展“十佳领航党员展评”活动，测评成绩排在前10名的党员，在校务公开栏、学校网站、校报上宣传展示，营造典型引领、比学赶超的浓厚氛围。三是年度考评。年底，对党员履岗践诺、发挥作用情况进行综合考评。目前正在制定年度考评办法，计划采取分层分类考核的方式，针对不同岗位党员特点，制定个性化考评细则。强化考评结果的运用，开展“党员星级评定”活动，将年度考评成绩突出的党员挂星，成绩较差的作为不合格党员认定处置。同时，探索领航考评、绩效考核、评先树优“三挂钩”制度，确保活动成效看得见、用得准。 通过开展“幸福教育党员领航行动”，实现了党支部建设、教师队伍管理、教育教学水平“三提升”，教师、学生、家长、社会“四满意”。，把群众满意作为教育工作的第一标准，把切实解决群众最关心、最直接、最现实的实际问题作为教育工作的突破重点在201年全市教育系统满意度测评中，位列第一名。 下一步，实验小学党支部将按照实施幸福教育工程，提升办学层次和教学水平， 1