研究生教学中创新能力和工程能力的培养研究.pdfVIP

摘要研究生教育肩负着培养高素质专门和创新人才的重要使命。本文通过教学 理念、教学内容和手段的改进，探讨了教学团队在课程建设和课堂教学中如何将科研和工 业实践过程融入教学全过程中，从而提高和培养研究生的工程能力和创新精神。 关键词研究生教学、工科特色、创新能力、工程能力 研究生教育肩负着培养高素质专门和刨新人才的重要使命，提高教育质量，既是高等 教育自身发展的需要，也是提高学生创新和工程能力的需要，对建设创新型国家、构建社会 主义和谐社会具有重要意义。“创新是国家竞争力的核心”，从研究生教育教学而言，要体 现学科专业的发展前沿，要培养学生创新思维。对于工学，尤其是工程硕士，要根据“全面 工程教育”观，使“工程教育在培养人才上起关键作用”。 华东理工大学是一所教育部直属以工科为特色的研究型大学，突出创新和工程教学的 重要性已毋庸置疑。近年来随着国内高校的大量扩招，硕士毕业生必然将大规模走上生产 第一线，直接为国民经济主战场服务。因而“突出创新和工程教学理念，授人以渔，服务国 民经济主战场”，成为我们教学团队的教学理念。 下面就谈一谈教学团队在课程建设和课堂教学中如何将科研和工业实践过程融人教 学全过程中。 一、教学理念上。从工业生产实践展开理论教学。注重培养学生的解决实际问题 的工程能力 为了