2017_2018学年高中语文小题狂刷24种树郭橐驼传含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.docVIP

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  • 2017-12-26 发布于河北
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2017_2018学年高中语文小题狂刷24种树郭橐驼传含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.doc

2017_2018学年高中语文小题狂刷24种树郭橐驼传含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏

种树郭橐驼传 1.下列画线字的注音,全都正确的一项是( ) A.病偻(lǒu)  郭橐驼(tuó) ?? 名我固当(dàng) B.移徙(xǐ)? ? ?? 长人者(zhǎng)?? 早实以蕃(bō) C.硕茂(shuò)??? ?勖尔植(mào)???? ? 其莳若子(shì) D.缫丝(sāo)?????? 辍飧饔(yōng)??? 木寿且孳(zī) 【答案】D 【解析】A项,偻读lǚ;B项,蕃读fán;C项,勖读xù。 2.对下列句子中画线词的解释,有误的一项是( ) A.有类橐驼者      ? ? 类:似,像 B.他植者虽窥伺效慕??? ?????? ? 效慕:效仿羡慕 C.能顺木之天以致其性焉尔?? 天:天性 D.故病且怠?????? ????????????? 病:患病 【答案】D 【解析】病:穷困。 3.下列各句中,有通假字的一项是( ) A.早缫而绪 B.隆然伏行 C.苟有能反是者 D.击木而召之 【答案】A 【解析】“而”通“尔”,你们。 4.下列各句中画线的字,没有词类活用现象的一项是( ) A.非有能早而蕃之也 B.传其事以为官戒也 C.摇其本以观其疏密 D.名我固当 【答案】C 【解析】A项,蕃,使……多,使动用法;B项,传,记载,名词做动词;D项,名,起名,名词做动词。 5.下列各句中画线的“以”的意义和用法,与例句中的“以”相同的一项是( ) 例:以子之道,移之官理 A.赵王岂以一璧之故欺秦邪 B.具告以事 C.以致天下之士 D.木欣欣以向荣 【答案】B 【解析】例句与B项中的“以”均为介词,把。A项,介词,因为;C项,连词,表目的;D项,连词,表修饰。 6.下列句子中,加线词与现代汉语意思相同的一项是(   ) A.故乡人号之“驼” B.他植者虽窥伺效慕,莫能如也 C.不抑耗其实而已 D.吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇 【答案】B 7.下列各句,不属于特殊句式的一项是( ) A.理,非吾业也 B.故不我若也 C.摇其本以观其疏密 D.吾又何能为哉 【答案】C 【解析】A项,判断句;B项,宾语前置句;D项,宾语前置句。 8.下列各句中,表述不正确的一项是( ) A.柳宗元,字子厚,唐代河东(今山西运城永济一带)人,“唐宋八大家”之一,唐代文学家、哲学家、思想家,世称“柳河东”“柳屯田”,因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。 B.柳宗元留世诗文作品有600余篇,其散文论说性强,笔锋犀利,讽刺辛辣;游记写景状物,多有所寄托,存有《河东先生集》。其诗歌代表作有《溪居》《江雪》《渔翁》等。 C.韩愈和柳宗元是唐代古文运动的代表,也是“唐宋八大家”中仅有的两个唐朝作家。他们倡导古文是为了推行古道,复兴儒学。 D.柳宗元的文学性传记散文,大都取材于劳动人民,如《种树郭橐驼传》写以种树为业的郭橐驼的事迹,并通过谈论种树之理来进一步阐明治国之道。 【答案】A 【解析】“柳屯田”指的是柳永。 1.依次填入下面横线处的句子,衔接最恰当的一项是( )     。    。    ,    :    ,    。周敦颐曾论证过,衡湘以南为进士者,皆以子厚为师。唐朝时湖南有25人考取了进士,永州就有9人,柳子功莫大焉。 ①一个历史上著名的奸臣竟对柳子有这样的礼赞 ②震惊之余,也颇释然 ③在永州潇水之西的柳子庙内的一块古碑上有一首诗,名为“寻愚溪谒柳子庙” ④理应得到所有人的敬仰 ⑤诗的落款刻的是“严嵩”二字 ⑥以柳宗元谪守永州而坚贞如玉的品格操守、才冠古今的文章学识 A.②④⑥⑤①③ B.③⑤①②⑥④ C.②⑤①⑥④③ D.③②④⑤①⑥ 【答案】B 2.为下面的文段补写一句话。要求:用语简明、连贯,不超过30个字。 柳宗元是唐代著名的文学家,    柳宗元被贬为永州司马期间,乐于外出游览。他在游览时,对景观建造很感兴趣。还亲自动手在永州周围规划建造了愚溪、龙兴寺西轩、龙兴寺东丘、法华寺西亭等多处景点。后来,他被派到广西柳州做刺史,又在柳州城西南建造了柳州东亭。他建造的这些景点,都写有文章以记其始末。 【答案】他不仅在文学上有巨大建树,而且在景观建造上也颇有造诣。 【解析】本题考查语言表达简明、连贯的能力。通读文段可知,横线前交代了柳宗元在文学上的巨大成就,横线后则重点讲其在景观建造上的造诣,横线处明显是一个过渡句,学生可采用“不仅……而且……”的句式整理答案。 3.《种树郭橐驼传》中郭橐驼告诉我们一个种树的道理,那就是“能顺木之天以致其性焉尔”,由此联想现在家长对孩子的教育

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