2018届高考数学第九章解析几何9.4直线与圆圆与圆的位置关系课件文新人教A版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * 9.4　直线与圆、圆与圆的位置关系 -*- -*- 知识梳理 考点自测 1.直线与圆的位置关系 设直线l:Ax+By+C=0(A2+B2≠0), 圆:(x-a)2+(y-b)2=r2(r0), d为圆心(a,b)到直线l的距离,联立直线和圆的方程,消元后得到的一元二次方程的判别式为Δ. = = -*- 知识梳理 考点自测 dr1+r2 无解 d=r1+r2 |r1-r2|dr1+r2 一组实数解 无解 -*- 知识梳理 考点自测 1.当两圆相交(切)时,两圆方程(x2,y2项的系数相同)相减便可得公共弦(公切线)所在的直线方程. 2.过圆x2+y2=r2上一点P(x0,y0)的圆的切线方程为x0x+y0y=r2. 3.过圆(x-a)2+(y-b)2=r2上一点P(x0,y0)的圆的切线方程为(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2. 4.过圆x2+y2=r2外一点M(x0,y0)作圆的两条切线,则两切点所在的直线方程为x0x+y0y=r2. -*- 知识梳理 考点自测 1.判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”. (1)若直线与圆组成的方程组有解,则直线与圆相交或相切. (　　) (2)若两个圆的方程组成的方程组无解,则这两个圆的位置关系为外切. (　　) (3)“k=1”是“直线x-y+k=0与圆x2+y2=1相交”的必要不充分条件. (　　) (4)过圆O:x2+y2=r2外一点P(x0,y0)作圆的两条切线,切点为A,B,则O,P,A,B四点共圆且直线AB的方程是x0x+y0y=r2. (　　) (5)联立两相交圆的方程,并消掉二次项后得到的二元一次方程是两圆的公共弦所在的直线方程. (　　) √ × × √ √ -*- 知识梳理 考点自测 2.“a=1”是“直线l:y=kx+a和圆C:x2+y2=2相交”的(　　) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 A 解析:当a=1时,直线l:y=kx+a过定点P(0,1),点P在圆C内,所以直线l与圆C相交,故充分条件成立;而当a=0时,亦有直线l和圆C相交,故选A. -*- 知识梳理 考点自测 3.(2017宁夏石嘴第三中学模拟,文6)已知直线y=mx与圆x2+y2-4x+2=0相切,则m的值为(　　) D -*- 知识梳理 考点自测 4.(2017辽宁大连一模,文4)直线4x-3y=0与圆(x-1)2+(y-3)2=10相交所得弦长为(　　) A -*- 知识梳理 考点自测 5.(2017山东枣庄一模,文11)圆(x-2)2+(y+1)2=4与圆(x-3)2+(y-2)2 =4的位置关系是　　　　　.? 相交 -*- 考点一 考点二 考点三 直线与圆的位置关系及其应用 例1(1)已知点M(a,b)在圆O:x2+y2=1外,则直线ax+by=1与圆O的位置关系是(　　) A.相切 B.相交 C.相离 D.不确定 (2)(2017北京东城一模,文4)如果过原点的直线l与圆x2+(y-4)2=4切于第二象限,那么直线l的方程是(　　) B B -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 思考在直线与圆的位置关系中,求参数的取值范围的常用方法有哪些? 解题心得1.判断直线与圆的位置关系时,若两方程已知或圆心到直线的距离易表达,则用几何法;若方程中含有参数,或圆心到直线的距离的表达较烦琐,则用代数法. 2.已知直线与圆的位置关系求参数的取值范围时,可根据数形结合思想利用直线与圆的位置关系的判断条件建立不等式(组)解决. -*- 考点一 考点二 考点三 对点训练1(1)(2017广东佛山一模,文9)对任意a∈R,曲线y=ex(x2+ax+1-2a)在点P(0,1-2a)处的切线l与圆C:(x-1)2+y2=16的位置关系是(　　) A.相交 B.相切 C.相离 D.以上均有可能 (2)若过点A(4,0)的直线l与圆C:(x-2)2+y2=1有公共点,则直线l的斜率的最小值为　　　　　.? A -*- 考点一 考点二 考点三 解析: (1)由题意y=ex(x2+ax+2x+1-a),当x=0时,y=1-a,∴曲线y=ex(x2+ax+1-2a)在点P(0,1-2a)处的切线方程为y-1+2a=(1-a)x,即a(x+2)+y-x-1=0,恒过定点(-2,-1),代入(x-1)2+y2-16,可得9+1-160,即定点在圆内,∴切线l与圆C:(x-1)2+y2=16的位置关系是相交.故选A. (2)设直线l的方程为y=k(x-4),即kx-y-4k=0,当直线l与圆相切时,k有最大值或最小值. -