将“孝道”渗透于语文教学中.docVIP

精品论文 参考文献 将“孝道”渗透于语文教学中 可　敬　河北省张家口机械学校　075000 “孝文化”是中华民族传统文化重要组成部分之一。在过去一段时间里，由于左倾思想的干扰，“孝文化”教育在学校教育领域中几乎一直“缺席”。现行的中职思想政治教材中关于“孝文化”教育的内容很少，更没有宣传“孝文化”的专门章节。 语文教学是母语教学，担负着宏扬传统文化，培育学生健全人格的重要责任。中学阶段是培养学生良好意志品德的关键时期，有计划地对职中学生进行孝道文化教育，对学生个人品行的养成，对孝亲风气的树立，对构建和谐社会都有着十分重要的作用。一个人如果连自己的父母都做不到孝敬，又怎么能够懂得尊重他人，社会和谐呢? 通过我们的调查发现，中职学生中，几乎有百分之九十的学生回家后从来不帮父母做家务，很多更是衣来伸手饭来张口。孝亲意识非常淡薄，更多学生把父母供养自己衣食住行当做一种理所当然。乃至生出很多盲目的攀比虚荣之风气，更有甚至为满足一己之私欲，伸手偷家里的钱财。因此，在现行中职校园中推行孝道文化是一件势在必行的事情，所以作为一名语文教师，应善于在课本之中渗透传统美德教育，减少正面的“大道理”说教，而将传统美德教育实施于潜移默化之中。 本文笔者着重就孝道的渗透谈一点浅陋的看法。 一、利用教材——精心选择动情点