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- 2017-12-26 发布于浙江
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诚信做人
临沂白沙埠中学 姜明霞
教案背景:
本课为鲁教版八年级道德与法治上册,第四课第三框。诚信是一切道德的根基和本原。它不仅是一种个人的美德和品质,而且是一种社会的道德原则和规范;不仅是一种内在的精神和价值,而且是一种外在的声誉和资源。诚信是道义的化身,同时也是功利的保证或源泉。
树立诚信意识要从每个人做起,每个人都是社会的个体,每个人都以诚信要求自己,社会就会成为诚信社会。由于家庭教育的功利性,目前我国的家庭教育普遍存在着只关注孩子学业成绩,忽视心理健康(或者说德育)的教育,导致部分学生没有或者诚信观念淡薄,“勿以恶小而为之”,要及时加强对学生的引导。青年学生又是国家、社会未来的栋梁,所以,培养有正确人生观的学生,有助于建设诚信社会,利国利民。
教学课题:《诚信做人》教案设计
三、教材分析:
一、诚信无价,阐述了诚信的内涵及诚信的意义。领会诚信的引导学生在人际交往中理解和践行社会主义核心价值观的重要内容之一,提示了为人处世要讲究诚信的道理。讲述了诚信的内涵是什么及其二者的关系;接着阐述了诚信的重要意义(诚信对公民个人的意义)。
二、诚信做人到永远。第一段主要阐述诚实的要求,即怎样做到诚实。对己、对人都能做到诚实,才是真正的诚实;第二段主要阐述守信的要求,即怎样做到守信;第三段主要阐述了诚信的勇气和智慧。引
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